中国学术评论 《中国社会科学报》评论集萃 2015

河北社会科学发展研究报告 2011-2015

人文社会科学是什么 伦理学是什么

人文社会科学是什么 逻辑学是什么

一个教研员的语文教学审思

本书作者从小学语文教研员的角度阐述了其教学理念、教学课例、教学观察三方面的审思。其中其教学理念审思包括教学基本理念的审思、阅读教学理念审思，以及习作教学理念审思；教学课例审思包括单例审思和对比审...

中国社会科学年鉴 中国考古学年鉴 2014

历史上的科学 4 社会科学结论

J.D.贝纳尔的这部不朽巨作，首次试图完整地通过历史，分析了科学和社会之间的互反关系，从石器时代完美的打火石到氢弹。在这部卓越的研究报告中，这位上世纪伟大的物理学家，阐明了被推动和被限制在各种田园、农业、...

科学社会主义理论与实践

坚持历史与逻辑相一致的原则该书按照历史演变的顺序，先后阐述了科学社会主义创始人马克思、恩格斯的科学社会主义的基本理论以及列宁、毛泽东、邓小平等对科学社会主义理论的发展，在阐明各自理论内涵之前，侧重...

社会科学基础

本书为高职高专学前教育专业教材，主要介绍社会科学各主要领域的理论成就、代表人物和学术与社会价值、意义，集中展示社会科学研究最新成果和理论共识。本书的编写目的旨在提高学前教育专业学生的综合文化素养...

教育部哲学社会科学研究普及读物 社会主义核心价值观的“内省”与“外化”

本书分章节阐释了“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”这24个字的基本含义，并主要从传统文化续接、历史发展脉络、中西差异对比、当前时事热点等角度进行了深刻解析。读...