大约有7,000项符合查询结果项。（搜索耗时：0.0213秒）
为您推荐： 中共重庆市委深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室 百色市深入学习实践科学发展观活动领导小组 中央深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室 中共河南省委深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室 中共宁波市委深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室 中共云南省委深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室
-
重庆市南岸区课程领导力建设成果丛书 “责立南小 任当世界”双发展课程建构 南坪实验小学课程领导力建设探索与实践
冯晓旭主编；李劲渝总主编2015 年出版361 页ISBN：9787107307812本书系统描述和总结了南坪实验小学“责立南小 任当世界”双发展课程的探索与实践经验，分为“课程理念篇”、“课程规划篇”、“课程实施篇”三篇，共九个章节。该书从课程文化的梳理、课程理念的构建、课程目...
-
新常态 新思维 领导干部科学思维能力提升十讲
钟宪章，禹政敏编著2015 年出版185 页ISBN：7515013338党的十八大以来，新一届中央领导集体非常重视科学思维方法的作用，并重点强调了战略思维、辩证思维、法治思维、系统思维、底线思维、创新思维、超前思维、全球思维和历史思维等九种思维方式。它们相互作用，共同...
-
儿童心理健康游戏活动系列 儿童社交技能发展游戏
（英）黛博拉·M.普拉默著；（英）简·塞路里插图；胡小礼译2015 年出版171 页ISBN：9787565115790本书是从英国伦敦JKP出版社引进的“用游戏培养儿童社交技能和健康情绪”的系列丛书中的一本。本书第一部分是理论与实践背景，介绍了什么是社交技能以及如何运用游戏来培养社交技能等内容；第二部分为儿童社交...
-
综合实践活动课程 教师研究
李剑著2015 年出版98 页ISBN：9787502266684综合实践活动课程是我国新课改的亮点和焦点，是针对我国传统基础教育弊端、追求教育智慧的一种实践性新课程。然而，师资问题影响着课程的常态化实施，阻碍着课程理想与课程实践的衔接。教师应具备哪些专业素养、...
-
知行合一 立德树人 基于主题教育活动的思考与实践
教育部思想政治工作司组编；马元方，谢峰主编2015 年出版241 页ISBN：9787503460234本书分为党团建设、课堂教学、实践育人、校园文化、心理健康等5部分，集中呈现了内师思想政治教育工作，理论百花齐放，实践千帆竞发的新局面。在形式上，既有理论探讨又有实践探索，既有方法交流又有做法展示。在内....
-
-
-
幼儿园科学领域教育精要 关键经验与活动指导
张俊等著2015 年出版209 页ISBN：7519102580本书由七章组成，包括科学与幼儿、幼儿园科学教育的目标与原则、幼儿园科学教育的内容、生命科学领域的学习活动设计与指导、物质科学领域的学习活动设计与指导、地球与空间科学领域的学习活动设计与指导、工...
-
综合实践活动课程 常态化实施研究
李剑著2015 年出版119 页ISBN：9787502266592综合实践活动课程是我国基础教育课程体系的突破和创新，对改善学校教育、促进学生发展具有重要价值。但由于其新和难，在实施过程中呈现出不同于以往课程体系和学校教学的特点和问题，阻碍了该课程常态化实施。本...
-
中国大学生领导力发展与教育模型研究
陶思亮著2015 年出版240 页ISBN：9787567532328《中国大学生领导力发展与教育模型研究》采用定量研究与质性研究相结合的方法，着力于评估当前中国大学生领导力的发展现状，探索中国大学生领导力发展影响因素，试图解决中国大学生领导力发展的实然问题。着力于...