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  • 学科领域知识的教学认知机制研究

    蔡笑岳等著2014 年出版228 页ISBN:9787536151451

    本书认为领域知识向教育教学延伸,具有重要的价值和意义。于是,在梳理了关于领域知识和认知学习的研究成果后,在领域知识的基础上结合学科知识的特点而提出来的学科领域知识这一全新概念,认为学科领域知识由学理...

  • 阅读教学资源研究的理论实践

    张学凯编著2014 年出版208 页ISBN:9787310044535

    本书是作者近年来对师范生语文教学能力培养的研究成果。本书的编写基于解决问题的理念,针对师范生研究语文阅读教学文本时所遇到的突出问题,提出解决策略。体例上分为理论篇、案例研究篇、实践篇、反思篇几个...

  • 探索创新 2010-2014年大学英语教学研究实践

    王新奇主编;张桂萍,田慧副主编2014 年出版244 页ISBN:9787310047239

    本书共包括34篇论文,主要内容包括我国艺术院校外语教学现状发展、构建体育英语专业教材评估体系、目前艺术生英语教学的现状、外语教学中国传统文化的传承创新以及戏曲表演专业英语教学特色研究等。...

  • 艺术市场营销案例教学研究

    韩立萍,牟笑飞编著2014 年出版324 页ISBN:9787505986831

    本书是一本论文集。本书稿共分为14个章节,对目前艺术市场营销领域已有的经典事例进行“营销学”层面的发掘整理。从而充实艺术市场营销领域的案例。涉及到40个案例都为近年来国内外具有影响力的艺术市场营...

  • 新闻教学学术研究 2013年刊(总第6辑) 新闻传播区域发展

    郑保卫主编2014 年出版323 页ISBN:9787802577183

    《新闻教学学术研究》从传媒价值取向阐述新闻传媒的教学特点、方法、研究脉络以及媒体公众导向性、影响,如何作用于价值取向,司法关系。在现代高速发展的网络时代,新兴的网络空间新媒体对传统媒体的“关...

  • 项目引导任务驱动教学模式应用研究

    李忠山主编2014 年出版210 页ISBN:9787040397192

    本书主要内容是学校在实施项目引导任务驱动教学模式的探索中形成的一些具体操作方法,希望能为同样在改革实践中的职业学校提供一些启发和借鉴,使这一科研成果让更多的学生受益。其中有李校长的课题研究论文,从...

  • 用心就有希望 在综合实践活动的教学研究中成长

    隋培芹著2014 年出版201 页ISBN:7551604146

    本书讲述了我由一名综合实践活动兼职教师成长为专职教师,进而又成长为威海市综合实践学科带头人、名师的心路历程,诉说着我综合实践活动课程从相识、相知、相爱到相守的酸甜苦辣的探索过程。...

  • 角的认识度量教学研究

    邢佳立,吴玉兰,张麟著;朱乐平主编2014 年出版239 页ISBN:9787504180438

    书稿紧紧围绕小学数学中《角的认识度量》教学,从上位数学知识(解决一桶水的问题)、课标(从最高的纲领性文件中明确这节课的定位)、教材比较(教学的蓝本,需要认真研读)、学情(体现学生的主体地位)、教学设......

  • 语文课程教学研究 小学卷 1979-2009

    吴亮奎主编;黄伟副主编;田雨普,孙庆祝,刘炳昇等编委2014 年出版687 页ISBN:9787565117121

    精选1979年—2009年30年国内语文学科课程教学领域的研究精华,采用“特尔菲法”,从国家级核心期刊以及各学科有影响的刊物中选取了50~100篇最具代表性的研究文章。本书所选编的论文都为公开发表过的,也都是该...

  • 民族学教学研究改革

    滕新才主编2014 年出版329 页ISBN:9787561478936

    本书是重庆三峡学院民族学分层人才培养核心课程教学团队集体智慧的结晶,以民族学教学研究教学改革为轴心,辐射劳动社会保障、文化产业管理本科及少数民族预科教学,涵盖民族教育、高教研究教学改革、本科...

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