高等学校学前教育专业专科教材 幼儿园管理

本书结合高校学前教育专业的学生和教师学习和研究幼儿园管理理论和实践的需求，从幼儿园管理的目标、内容和原则开始，系统阐述了幼儿园的行政管理、幼儿园的环境管理、幼儿园的保教工作管理、幼儿园的班级管理...

普通高等教育“十二五”规划教材 电子信息工程概论 第2版

本书书是针对刚入大学校门的信息类专业新生开设的一门专业导论课程和非信息专业的学生开设的公共选修课程而编写的。为了使新生对信息科学技术领域所包含的各个学科、各个领域有一个整体的、较为全面的了解...

义务教育学科教学指导 初中英语

本书根据《义务教育英语课程标准》，为了使教师在日常教学中落实课程标准的各项目标，了解并熟悉课程标准对不同级别提出的综合语言运用能力的具体要求，本书以课程标准为依据进行教材分析、教学设计、学情分析、...

义务教育学科教学指导 小学数学

本书根据《义务教育数学课程标准》，为了使教师在日常教学中落实课程标准的各项目标，了解并熟悉课程标准对不同级别提出的综合语言运用能力的具体要求，本书以课程标准为依据进行教材分析、教学设计、学情分析、...

全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材 幼儿园家长工作指导

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义务教育学科教学指导 历史

本书指导教师应自觉用《历史课程标准》倡导的教学理念来规范和指导教学工作，要准确把握《历史课程标准》中各个学段识字与写字、阅读、习作（写话）、口语交际和语文综合性学习的学段目标与内容，注意体现学习目标...

普通高等教育“十二五”规划教材 植物分子生物学技术实验指导

本教材以植物分子生物学实验技术为主线，按植物分子生物学常用技术、植物DNA操作技术、植物RNA操作技术、植物蛋白质操作技术和生物信息学技术等五个方面编写30个实验。所选实验可操作性强、实验条件易满足，编...

高等学校计算机基础教育规划教材 程序设计基础（C语言）实验指导与测试 第2版

程序设计课程是一门实践性很强的课程，仅仅通过理论学习不足以完全掌握程序设计的精髓，必须通过大量的程序设计实践来提高对程序设计的认知。本实验教材作为《程序设计基础（C语言）》的配套教材，旨在帮助学生掌握....

义务教育学科教学指导 小学体育与健康

本书按照《体育与健康课程标准》的理念，本书就教师应结合实际，根据三维健康观、体育本身的特点，拓宽课程学习的内容，体现学生学习为主体，如何将课程目标具体化，提高目标的可操作性，有计划、有步骤地促进学习目......