和谐校园文化建设读本 论俄罗斯教育

本书从俄罗斯的教育历史、教育行政制度、初等教育、中等教育、高等教育、成人教育等方面来论述俄罗斯的教育，让读者对俄罗斯的教育有全面的了解，思考现在教育制度，探索教育发展的趋势和方向。...

中国基金会发展独立研究报告 2011 英文版

本书为基金会绿皮书的英文版。展示中国基金会总体发展状况及动态，运用相关理论，分析基金会行业的内部结构，作用与社会功能，方便其他国家的政府、组织更好地了解中国的基金会发展现状，扩大中国基金会的国际影响。...

罗马基金会常见胃肠道症状诊断流程

本书由消化科专家主编、主译，罗马基金会授权翻译，详细介绍了国际上最新的常见胃肠道症状诊断流程，包括食管、胃十二指肠、胆道、肠道、肛门直肠疾病和功能性腹痛。每个部分以病史、症状为主线，通过逻辑分析揭示...

多元文化教育的理论与实践

本书阐明多元文化教育空间的本质特征、使命，论述多元文化教育所要遵循的文化多元性、文化对话、以人为本和教学教育支持等原则，揭示了多元文化教育的人类学问题和前景。本书还为如何有效地解决冲突、如何培养...

中国教育文化研究丛书 中国传统童谣研究 在教育世界的边缘

本书为“中国教育文化研究丛书”之一，本书试图将传统童谣置于纵横交错的关系之间来进行解读：从纵的方面来说，通过回溯传统童谣的历史来捕捉其间透露的信息，特别是关键性的转折，并将其与主流教育思想的发展联系起...

学校建筑教育意蕴与文化价值

本书系统梳理了我国学校建筑领域的理论问题与实践挑战，认为这一领域突出面临“懂教育的不懂建筑、懂建筑的不懂教育”的现实困境。本书认为该问题的根源在于学校建筑理论研讨的教育学、文化学“缺位”。沿此...

教育人类学研究丛书 民族学校教育中的文化适应研究 贵州石门坎苗族百年学校教育人类学个案考察

本书以贵州威宁县的一个苗族山村石门坎百年教育发展为个案，分析了当代石门坎苗族教育衰败的原因，探讨了社会变迁中少数民族学生在学校的文化适应状况以及文化适应对他们学业成就的影响。...

中国话本书目

舒群（1913～1989）是“东北作家群”的代表人物。《中国话本书目》为作者晚年撰写的学术著作，因各种原因一直未能出版。著作洋洋洒洒五十万字，深入研究中国话本小说，提出了很多颇有价值的论述，具有较高的学术价值。...

联手的力量 中国红十字基金会“5.12”灾后重建公开招标项目评估报告

中国基金会发展独立研究报告 2012

本系列由基金会中心网编著，目的在于对我国基金会各年的新动向进行总结、提炼，并指出慈善基金会未来的走向。这是继去年之后的第二本基金会绿皮书，本书对全国公募和私募基金会的发展情况（主要是2010年的情况），通.....