义务教育历史与社会课程保准 2011年版

本书是国家文件，规定历史与社会学科的课程性质、课程目标、课程内容、实施建议的教学指导性文件，提出了面向全体学生的学习基本要求。

云南布依族传统宗教经典《摩经》译注与研究

本书是国家哲学社会科学规划基金项目，突出其译注的科学性和完整性，为学术界提供了珍贵史料。将《摩经》的研究放在我国汉藏语系族群文化大背景下，采用人类学、历史学、考古学、宗教学、民族学、语言学、哲学等...

就业结构产业结构与经济发展方式转变途径研究 云南案例

本书通过对云南省经济增长方式转变下城乡人口就业的结构（年龄、产业及所有制等）进行分析判断；采用二元结构理论及劳动力市场分割理论，分析经济转型下云南省就业结构偏差的原因及作用机制扩大就业的结构调整内容...

云南省国有土地使用权出让收支核算标准与监管机制研究

本书着眼于制度建设和机制完善，通过深入调查和理论研究，构建了一套符合云南省实际的国有土地使用权出让收支财政核算的标准体系和监测评价方法，以及相应的财政监管制度和工作流程。希望以此来完善省级财政对全...

“国培计划-中西部项目”云南省农村教师培训研究论文集

本书汇集2010年、2011年“国培计划”——中西部农村骨干教师培训项目的教学研究论文47篇。旨在通过课题的研究，总结提炼了有益经验和反思问题，以确保培训质量，为各地教师开展教育教学工作、提高专业发展能力方...

社会、历史背景下的跨文化交际 第4版

新中国民族政策在云南实践经验研究

本书分别阐述和论证了新中国民族政策的总政策、基本政策和具体政策的主要内容及其在云南民族工作中的实践、探索和发展的历程及经验。在通常情况下，理论界往往把民族立法政策放在民族区域自治政策里作论述的...

历史·文化·现实 国家认同与社会调适

本书是我社新编云南大学民族研究院《西南边疆民族研究书系·博士文库》之一种。该选题从历史、文化、现实三个维度，综合运用人类学、社会学、政治学等跨学科理论方法。对国家认同和社会调试问题进行了探讨，提...

历史记忆与近代城市社会生活

本书以上海为中心探讨城市社会生活的方方面面，并进而探讨近代城市社会生活史。研究的理论和方法。通过研究上海社会生活各个侧面及由此产生的文化代谢，揭示其中传统与现代因素、本土与外来因素的衔接、冲突与...

新教材完全解读 历史与社会 八年级 下

本书是与教材同步的讲解类图书，根据最新教材编写，精准梳理教材基础知识，全面渗透前沿教学理念，鞭辟入里剖析学习难点，是学生自主学习的好帮手。...