现代的乌托邦 “十次小组”城市建筑理论

本书将“现世的乌托邦”的核心论题引入“十次小组”特性的“中介”之解，并以“新毯式建筑”理念对未来城市与建筑之间的发展模式进行了进一步的探究。...

城乡统筹质量领先 成都青羊教育综合改革实验模式

本书围绕“城乡统筹、质量领先”的战略目标，从“院区共建、科研引领、创新发展、整体推进”四个篇章，介绍了成都市青羊教育综合改革实验区在推进教育均衡优质发展方面采取的“四大战略”和“九大工程”。每个...

追求卓越对话世界 深圳南山教育综合改革实验模式

本书共分七章，主要从阐述南山教育模式的建构入手，分章介绍南山的“业务精湛、充满活力”教育队伍，“能力取向、多维建构“的校本课程，“以学为本、问题导学“的卓越课堂，“资源整合、立体分享”的教育云服务，“.....

提高人才培养质量与高等教育教学改革研究

本书围绕“提高人才培养质量”这一核心，结合高等教育教学改革，涵盖了高等教育教学改革的诸多方面，通过高等教育教学改革探索，更好的为高校教育理论与管理、科学研究和社会服务三大功能得以发挥。...

大众化教育下高校教学改革探索与实践

本书主要包括5个部分内容：一是通识教育及通识课程改革与实践；二是专业教育及专业课程改革与实践；三是实践教学及实验课程改革与实践；四是双语教学及双语课程改革与实践；五是教育教学管理改革与实践。本书对推进....

职业教育电子技术专业课程改革与创新

本书在分析电子技术课程特点的基础上，介绍了应用电子技术专业课程体系的开发过程，介绍了12门课程的改革与创新，并介绍了毕业设计（论文）管理、毕业实习管理、特长生培养与职业技术竞赛、实训基地建设与教学资源库...

大学新生活 入学教育“新”六讲

本书围绕大学生新生活所面临、关心的问题，概括为六讲内容：享受朝阳初升时——认识大学新环境、乐活校园一点通——适应大学新生活、泛舟学海巧努力——规划学习新天地、搭上成长直通车——拓宽实践新途径、生...

以人为本 转变观念 构建现代教育人事制度 上海教育人事管理改革与实践与探索

近几年，本市高校、中小学、幼儿园以及职业技术学校在教育人事管理改革方面作了积极的实践与探索，取得了明显的成效。本书遴选51篇文章，从人才聘任、人才培养、人才评价和人才管理的角度，总结了教育管理改革的做...

地方高校应用型人才培养模式改革研究 基于宁波服务型教育体系的案例

上海专业学位研究生教育发展改革与实践探索 1991-2011

本书展现了《中华人民共和国学位条例》实施30年来，尤其是试点开展专业学位研究生教育的20年来，上海专业学位研究生教育发展与改革的成就与风采，总结了上海专业学位研究生教育所取得的成绩和经验。...