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初中化学新课程主题研究与案例解析
吴雪梅著2011 年出版227 页ISBN：9787544433013本书内容主要论述从知识与技能、过程与方法和情感态度与价值观三个维度使用“二期课改”九年级化学教材。同时提供了很多实用新颖具有可操作性的教学案例，本书作者是上海市名师基地优秀学员，所以对怎样科学地...
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澳大利亚职业教育课程质量保障研究
吕红著2011 年出版247 页ISBN：9787513513708本书介绍了澳大利亚职业教育“需求导向型”课程模式，分析了澳大利亚职业教育课程质量保障体系的价值取向。结合澳大利亚政府、企业和职业院校的实际运作情况，对澳大利亚职业教育课程质量标准体系、课程质量条...
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学校课程领导论 理论研究与实践探索
靳玉乐主编2011 年出版445 页ISBN：9787107232343本书的主要内容包括学校课程领导的时代背景与意义、学校课程领导的本质与特征、学校课程领导的理论基础、学校课程领导的理论取向、学校课程领导的工作原理、学校课程领导与学校课程规划、学校课程领导与教...
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哈佛大学本科生课程改革研究
张家勇著2011 年出版409 页ISBN：9787540680367本书详细分析了哈佛大学自创办以来的课程演进历程，探讨了五次重大课程改革的背景、实施情况、取得的效果，系统总结了哈佛大学课程改革的主要特点和经验，深化了并延伸了相关的研究。哈佛大学第五次课程改革刚刚...
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新课程与思想政治学科教学论研究
陈丽杰著2011 年出版294 页ISBN：9787303133789本书立足于新课程改革的实际，对于新课程改革下的思政教学进行了研究，具体涉及原理论、教学论、教学评价论、教师论等方面，从理论基础和实践建构方面进行了指导，对于当前高校师范类思政专业学生具有一定的指导价...
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中国乡土教材应用调查研究
滕星著2011 年出版470 页ISBN：9787105115952本书共分五部分：开篇导论，介绍了本项研究的意义、方法、理论基础和文献综述，为本书提供理论背景及研究基础。第一部分为历史回顾，概要阐述了我国乡土教材的百年嬗变和政策沿革；第二部分是对乡土教材项目实施情况...
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知识论域下高校德育课程改革研究
邓达著2011 年出版195 页ISBN：9787516100462本书通过运用文献研究法、问卷调查法、访谈法、行动研究法探讨了高校德育课程知识的现状及其问题，阐述了知识论域下的高校德育课程变革需要树立整合的课程观、跨文化的德育课程视野、基于意义世界的教学观和...
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校本网络课程开发研究:基于应用性学习视野
李建耀，黄晓梅著2011 年出版189 页ISBN：9787549302741本书涉及校本课程、综合课程、信息化教与学、信息技术等领域，笔者认为对教育信息化的研究将成为我们教育技术学的主阵地，将成为提升教育技术学学科地位、释放教育技术巨大潜能、实现教育改革目标的突破口和着...
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中学化学新课程改革案例研究
闫蒙钢著2011 年出版284 页ISBN：7811410206本书针对已历经十年的基础教育化学新课程改革的重点、难点和热点问题，将其分为教育科研模块、教材比较模块，发展性评价模块、考试改革模块、教学设计模块、学习方法模块，综合实践活动课程模块等部分，选用典型案...
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职业教育理实一体化课程研究
李雄杰编2011 年出版235 页ISBN：7303131747本书分析了职业教育课程开发中的三大矛盾，提出了理论实践一体化课程的内涵及特征，给出了理实一体化课程（项目课程、学习领域课程）的宏观开发步骤及方法，并将理实一体化课程的设计渗透到教案、教材、学习指导书等...