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让理论看得见 活动理论与幼儿教育
虞永平主编;孙琴干著2011 年出版170 页ISBN:9787539752488《让理论看得见·活动理论与幼儿教育》书中系统地介绍了一些基本的教育理论,通过对活动理论的全面解读,旨在将其发展脉络和背景呈现出来,揭示理论的精华与内核,并期望将理论同实践结合起来,使读者清楚理论的实践...
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幼儿园主题教育活动精品案例纪实
线亚威主编2011 年出版335 页ISBN:9787040330069本书收集了12个优秀的幼儿园主题教育活动案例,每个主题都包含了主题产生、主题说明、主题环境创设、活动区材料提供、家园共育、主题下系列活动设计和主题反思等方面的内容。本书图文并茂地展示了教师开展主...
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全国优秀幼儿语言教育活动课例评析
教育部教育信息管理中心主编2011 年出版274 页ISBN:9787562151104本书针对幼儿“语言教育活动”这一主题,提出了关于幼儿“语言教育活动”的各种设计方案,并对这些方案设计的目的、意义、作用,尤其是过程进行了详细的描述,明确指出了教师应该如何做,以及要达到怎样的结果,为一.....
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全国优秀幼儿科学教育活动课例评析
教育部教育信息管理中心主编2011 年出版288 页ISBN:9787562151111本书针对幼儿“科学教育活动”这一主题,提出了关于幼儿“科学教育活动”的各种设计方案,并对这些方案设计的目的、意义、作用,尤其是过程进行了详细的描述,明确指出了教师应该如何做,以及要达到怎样的结果,为一.....
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全国优秀幼儿社会教育活动课例评析
教育部教育信息管理中心主编2011 年出版250 页ISBN:9787562151098本书针对幼儿“社会教育活动”这一主题,提出了关于幼儿“社会教育活动”的各种设计方案,并对这些方案设计的目的、意义、作用,尤其是过程进行了详细的描述,明确指出了教师应该如何做,以及要达到怎样的结果,为一.....
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全国优秀幼儿艺术教育活动课例评析
教育部教育信息管理中心主编2011 年出版280 页ISBN:9787562151135本书针对幼儿“艺术教育活动”这一主题,提出了关于幼儿“艺术教育活动”的各种设计方案,并对这些方案设计的目的、意义、作用,尤其是过程进行了详细的描述,明确指出了教师应该如何做,以及要达到怎样的结果,为一.....
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幼儿园教育活动课程设计法幼儿教师指导
石鑫主编;刘大宇编著2011 年出版111 页ISBN:9787544148313本书讲述了,进入二十一世纪,幼儿学前教育越来越受到全社会的重视。师联艺术幼师培训学校在实际教学中,随着教学的进一步深入,采用国外教学的先进理念,总结出一套完整的幼师培训系统教材。此套教材旨在进行幼儿教...
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全国优秀幼儿健康教育活动课例评析
教育部教育管理信息中心编2011 年出版267 页ISBN:9787562151128本书针对幼儿“健康教育活动”这一主题,提出了关于幼儿“健康教育活动”的各种设计方案,并对这些方案设计的目的、意义、作用,尤其是过程进行了详细的描述,明确指出了教师应该如何做,以及要达到怎样的结果,为一.....
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幼儿园教育活动的组织与实施
刘敏,万中编著2011 年出版231 页ISBN:9787561454145本书对幼儿园教育活动的重要意义、主要特点及一般要求进行了深入分析,提出推进幼儿园教育活动的基本理念,在此基础上,阐明了幼儿园教育活动的内容领域(健康、语言、社会、科学、艺术)及其在教育活动中的关联与整...
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幼儿园的社会与科学教育活动
唐元毅,钟永强,张敏编著;李敏,曾红,曹寰,曾珂,陈彬,向冰,杨燕参编人员2011 年出版239 页ISBN:7561454237本书根据幼儿的年龄特点和身心发展规律分五章对幼儿园社会领域教育的内涵、价值与目标,幼儿园社会领域教育的设计与实施,幼儿园科学领域教育的目标、价值取向和基本观点,幼儿园科学教育活动的设计与实施,幼儿园...