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中国近代高等学校课程设置研究
郭德侠著2007 年出版244 页ISBN:781067952X本书论述了中国近代高等学校课程设置的有关情况,包括洋务学堂、维新学堂、清末“新政”时学堂、民国初年的高等学堂、教会大学等,并对之作了变革特征等分析。...
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新课程与学校发展案例研究
课程改革促进北京中小学校发展案例研究项目组主编2007 年出版346 页ISBN:7504645834本书主要内容为:学校教育资源开发与利用、课改理念转化为教学行为的策略与实践、学校建设管理者改革促进校长专业发展案例、课堂教学设计的理论与实践、课程改革下的学校管理、学校文化情景素描、课改背景下...
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课程领导 超越统一的课程标准 beyond boilerplate standards
(美)Leo H. Bradley著;吕立杰等译2007 年出版143 页ISBN:750195514X本书是一本关于课程领导的指导书,探讨了课程设计、课程开发、课程实施、课程评价等方面的内容。它针对课程领导者与开发者的实际需要阐述了课程领导的基本内容,并提供了许多例子,供学习者参考,是一本理论与实践...
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学期课程统整:学校、教师实施新课程的方法论与运行机制创新
严一鸣,张才龙,杨向谊等著2007 年出版229 页ISBN:9787542844910本书系统总结了上海市徐汇区启新小学实施学期课程统整实验的经验,包括《学期课程统整指南》的研制与实施,学校课程领导的改革,以及对学校实施新课程的方法论和运行机制创新等问题在理论上所做的探讨。本书将理...