历史意识、教学方法、课程资源 中学历史教学改革进程中若干重要问题的实践与探索

本书论述中学历史教学改革进程中若干重要问题的研究发现、实践心得以及教学案例设计。

南京师范大学附属中学

本书以短文的形式充分体现了南京师大附属中学优良的教学传统，适合在校师生作校本教材。

中学数学新课程教学设计30例 学力是这样发展的

全日制普通高级中学 化学 第1册 必修 教师教学用书

英语教学活动设计与应用 中学卷

本书是中学英语教师备课的首选。以教学具体需求为纲，精选大量英语语言活动，介绍其实际应用过程。既提供丰富的备课素材，也注重培养教师活动设计的能力，并充分关照课堂语言活动“有气氛无效果”的实际问题。可做...

从惑到识 数学教学中学生认识的发生原理

本书以浩繁的文献梳理和丰富的实践研究为基础，将质和量的研究方法相结合，提出了数学教学中从惑到识的认识发生原理，揭示了数学教学中学生认识的起源、发生、形成和发展的本质，构建了数学教学中认识的方法和规律...

中学语文教学百年史话

本书以中学语文教学百年历史为主线，从中学语文教学与政治、中学语文教科书、中学语文教师三个方面选材，辑录各个历史时期不同历史阶段里的有关具体史料，从二十世纪之初，清末废科举、兴学堂，1905年颁布《癸卯学制...

成长的脚印 上海扬波中学学生习作选

本书是上海杨波中学学生作文选编。

人本立校 和谐发展 河南师范大学附属中学办学理念与实践

本书为基层教育管理工作者关于“人本立校，和谐发展”办学思想、教学管理等方面的探索成果。

教育拓展的理论与实践 大学中学合作的探索

本书主要从中学的管理、中学教育理论的创新、中学课改等方面论述了中学怎样同大学对接。