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21世纪的中国数学教育
曹一鸣,梁冠成主编2018 年出版407 页ISBN:9787107319303本书对21世纪中国数学教育发展现状进行整体介绍的基础上,结合近年作者对中国数学教育基于调研、访谈、课堂教学录像研究,结合相关文献分析与梳理,对21世纪以来中国数学教育实践与研究进行总结,适合教育科研人员...
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高中数学教学方法研究与实践
单风美著2018 年出版106 页ISBN:9787557650179本书共分为四章,首先论述了高中数学教学的概念和教学现状,使读者对当今数学教学有一个比较详尽的了解;其次论述了数学教学的方法;最后阐述了新课程数学教学设计在教学中的重要意义。本书从高中数学教学的现状出...
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文化视角下的数学教学研究
王芳著2018 年出版209 页ISBN:9787030580740本书借助现代课程论、系统论及默会认知理论,首先着重探讨了数学文化与教育过程的衔接问题。在剖析高中学生文化认知具有同喻性和不均衡性的基础上,围绕文化、数学、学习三者之间内在联系,考察了数学文化在数学...
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“十三五”江苏省高等学校重点教材 运筹学简明教程
李苏北,赵建强主编;窦建君,姜英姿,张红雷副主编2018 年出版392 页ISBN:9787030586001本教材与同类教材相比,它是为适应应用型本科院校各相关专业对运筹学课程教学的需要而编写的。它是编者在多年的教学实践基础上,吸收了目前国内运筹学教材的优秀成果,反映了近年来运筹学的最新发展成果,涵括了由...
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小学数学问题解决能力培养实践研究
卢映芬等著2018 年出版114 页ISBN:9787536161528问题解决作为一种新的教学策略已成为全球性数学教育改革的热点,它也是中国学生发展核心素养十八个要点之一。基于这一现实,本书从小学数学问题解决能力培养的理论研究着手,概况出一般“问题解决”教学课中的三...
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中国数学双基教学的史与思
陈近著2018 年出版166 页ISBN:9787308187589本书聚焦我国数学双基教学,把我国数学双基教学放在历史的、国际的大背景中,依据路径依赖分析法及其相应分析框架,梳理其形成轨迹,并考察其演进原因。本书解决两个主要研究问题:1.我国数学双基教学是怎样形成的?.....
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2019全国硕士研究生招生考试 数学考试大纲 高教版
教育部考试中心编2018 年出版145 页ISBN:9787040503708《2019年全国硕士研究生招生考试数学考试大纲》在2018年版的基础上作了不同程度的修订。规定了2019年全国硕士研究生入学考试数学学科的考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构等,新增了考试分析和试题分析...