多元文化教育视域下大学英语教学理论探索

德性与理性 大学教学管理伦理诉求研究

大学教学管理是大学精神文化的直接体现，现有教学管理的应然伦理精神缺失，是导致教学异化和偏离的核心因素，因而大学教学管理亟待“回归理性”和“弘扬德性”。本书锁定大学教学管理这一研究场域，以伦理诉求为分...

旁观现象的理论探讨与实证研究

本书为国家社科基金项目结项成果。旁观者不是作恶者，但他是作恶者的帮凶，是受害者之所以受害的间接责任人。作为一种“善”的缺乏，旁观行为的本质特征表现为道德认知失调、道德同情感悬置、道德意志力薄弱。本...

协同创新视域下大学跨学科科研生产力 理论与实证

作为一个知识中枢，大学在人类知识生产和知识应用过程中发挥着十分重要的作用。随着科学技术的发展、综合，跨学科研究已成为当代科技发展的时代特征，在大学中日益占据重要地位，发挥着愈益重要的作用。如何提高跨...

微博社区成员参与的理论与实证研究

微博已成为新媒体时代重要的信息传播载体、舆论生发空间和常态化社交平台。同时，微博是一种典型的虚拟社区，成员在微博社区中的参与行为对社区的形成、维持和发展具有至关重要的作用。本书以微博社区中成员的...

大学英语教师的教学哲学研究 以内容依托型课程教学为例 外国语言文学学术论丛

内容依托型课程作为大学英语课程教学改革的一种方案提出后，引起许多大学英语教师对其专业能力的怀疑和专业属性的困惑。本研究从大学英语教师面临新的课程实践形式产生的知识和身份困惑开始，以“教学哲学”为...

提高人才培养质量 推进“双一流”建设 北京交通大学本科教学研究与改革论文集 2017 上

大学英语教学模式改革与发展研究

本书从我国大学英语教育目标的设置和历史沿革入手，分析了影响大学英语教学目标实现的诸多要素，包括教师素养、教学方法、学习者因素以及教学条件等。本书还从改革理念、改革措施和师生反思三个方面介绍了大学...

高效教学技能的理论与应用方法

本书以课堂教学的实际需要为立足点，提出了一些可供实际操作的技能训练策略，旨在提高教师教学质量、完成教学工作任务、增强教学效果，提高教学能力。在内容编排力求实用、实效，对提高一线教师的教学技能大有裨益...

高校马克思主义理论教学与研究文库 马克思主义理论与马克思主义观发展研究

本书是国家出版基金项目。全书集中反映了作者多年来从事马克思主义理论教学和研究的成果，着眼于马克思主义理论和马克思主义观的发展，提出了许多独到见解。全书分为上、下两篇。上篇，围绕马克思主义基础理论和...