中国文化研究所学报 第3卷

世界一流大学研究丛书 世界一流大学通识教育课程研究 以美国大学为例

本书以美国大学为例，对通识教育进行了系统研究。通识教育是大学本科教育的重要组成部分，它既是一种理念也是一种模式，其目标指向于培养健全的人和负责任的公民，其内容包括非专业性、非职业性的知识与技能、过程...

多文化交融下大学英语教育的转型探究

本书以多文化交融为时代背景，所写内容均以该背景展开分析，突出了“丰富文化教学内容、培养跨文化交际能力”的教育主题。首先，对跨文化交际理论进行了综述，研究了多文化交融下的大学英语教育，并针对大学英语教学...

中华优秀传统文化与当代大学生社会主义核心价值观的构建

本书从广大学生相对熟悉和深受感染的本土文化出发，积极探索优秀传统文化与社会主义核心价值观培育的有机契合,进一步详细阐明弘扬中华优秀传统文化与社会主义核心价值观培育之间内在逻辑关系，并从理论上系统...

中国传统文化教育读本 大学 中庸 孟子

四书又称四子书，是《论语》《孟子》《大学》《中庸》的合称。南宋著名理学家朱熹取《礼记》中的《中庸》《大学》两篇文章单独成书，与纪录孔子言行的《论语》、记录孟轲言行的《孟子》合为“四书”。四书的作...

中华优秀传统文化与大学生素质教育探究

我国优秀的传统文化是中华民族历史的结晶，对于当今的教育具有重要的意义。本书对中国传统文化的概念、基本内容、主要特点以及中华优秀传统文化的传承价值及对世界的影响等方面进行了全面而深入的分析，进而分...

文化研究丛书 基于马克思及其文化的文学研究

本著从文学文化学的比较视域，聚焦于马克思及其文化，以期对文学理论做出系统研究。本书全然是跨学科的研究，作者在研究中探究了一系列的话题，适用于文学的问题，对由意识形态所引发的马克思主义者与基督徒之间的纷...

当前大学生社会实践研究 以首都大学生为例

大学外语教学研究

大学变革与院校研究