人类动作发展视野下的体育与健康课程标准研究

本书对动作发展规律研究得出学龄期不同生理年龄阶段健康个体典型的动作发展特征，剖析了当前美国国家体育课程现状，进行了中国体育与健康课程标准的实验验证以及高中教科书和个别案例进行了实证研究，认同动作发...

高校职业生涯教育课程研究

中外小学社会课程标准比较研究

本书稿旨在通过对各国社会课程标准的比较，勾勒和概括出社会课程共有的特征及其发展趋势，同时展现不同国家各具特色的差异性，从而取长补短。全书共选取了英、美、加、澳、日、韩等八个国家，在翻译和评介其社会课...

中外小学母语课程标准比较研究

本书稿由三部分组成，第一部分，主要梳理我国近代以来小学语文课程标准或教学大纲的发展演进历程，评介现行小学语文课程标准的主要特点；第二部分是中国与美国、英国、澳大利亚、日本、韩国、新西兰、爱尔兰、芬兰...

中外小学数学课程标准比较研究

本书作者对中外小学数学教育比较给予了较大关注，他们投入大量精力就美国、英国、俄罗斯、澳大利亚、加拿大、荷兰、日本、新加坡等一些代表性国家现行的小学数学课程标准和相关文献进行研究，并与我国最新颁布...

城市轨道交通运营管理专业课程标准

课程标准是对各专业人才培养目标、培养模式以及培养过程和方式的总体设计，是保证教学质量的基本教学文件，是组织教学过程、安排教学任务、确定教学编制的基本依据。本书以中等职业学校城市轨道车辆运营与管理...

农村基础教育三级课程实施研究

正志笃行 成德达才 首都师范大学附属中学自主课程建设的创新探索

本套丛书是北京教科院课程中心承担的市级重点课题“北京市普通高中课程自主创新实验”成果。以参与课题实验的北京市高中作为每一册的内容主体，从创新人才培养、育人模式变革、满足学生个性化教育需求、学业...

从入学到毕业 一所学校的课程建设

本书是山东省潍坊市广文中学建设“新学校”、探索校本课程的研究成果，展现了学校课程建设的过程，呈现了一个个校本课程案例，比如《入校课程：让孩子对学校“一见钟情”》《“有为假期”课程：衔接小升初》 《“学....

投资学专业课程标准 1

课程建设作为高校教学质量建设的重要组成部分，对于应用型人才培养质量的稳步提升起着非常重要的基本保障作用，而课程建设的基础是课程标准的建设。将课程标准建设作为应用型课程建设的重要任务来抓，契合应用型...