基于计算思维的生物数学模型分析研究

计算思维方法是一种思维方式，可以用计算机和传统的推理方法解决数学问题，本书主要分析了三个刻画细胞（或细菌）偏向运动的数学模型，这些模型主要是刻画细胞与细胞之间、细胞与组织之间以及细胞与其周围环境之间相...

初中数学教学研究入门36问

本书是对初中数学的某些常见问题进行“点状”研究，并非细致地对初中数学的所有问题进行“线性研究”。本书力求总结较多的“实践经验”，呈现给读者一些研究过程和经验。读者定位于从事数学教学的教师，让职初教...

2018年全国硕士研究生招生考试 数学考试大纲

《2018年全国硕士研究生招生考试数学考试大纲》在2017年版的基础上作了不同程度的修订。规定了2018年全国硕士研究生入学考试数学学科的考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构等，新增了考试分析和试题分析...

上海工业化研究

数学教学价值取向研究

本研究从对教学主客体关系的认识出发，对教学价值取向进行了理论辨析和结构分析，指明了数学教学价值取向的独特性。在此基础上，从历史与现实两个视角分析了教学价值取向的具体表现。最后，从宏观上提出了数学教学...

杨辉算书及其经济数学思想研究

杨辉算书包括《详解九章算法》（1261）、《日用算法》（1262）、《乘除通变算宝》（1274）、《续古摘奇算法》（1275）、《田亩比类乘除捷法》（1275）是中国古代数学高峰时期的重要标志之一，对元明清数学的发展产生了重要......

学科核心素养丛书 基于学生核心素养的数学学科能力研究

核心素养是指学生的必备品格和关键能力，具体到学科层面，学科核心能力就成为核心素养的关键内容。本书围绕数学学科核心素养中“学科核心能力”这一关键内容进行阐述，包括学科能力的内涵和构成，学科能力表现指标...

基于数学模型的评价方法研究

本书是作者在相关研究项目的基础上，经过不断丰富完善后形成的。书中由浅入深地给出了多种评价方法，将定性问题进行定量化处理，由此满足了科学管理的需要，并通过案例分析说明各方法的可行性和有效性。案例涉及多...

阿尔·卡西代数学研究

本书首先梳理了阿拉伯代数学的源流，随后着重分析了卡西三本现存数学著作：《论弦与正弦》、《论圆周》和《算术之钥》中主要代数学内容，将涉及相关算法的早期阿拉伯数学著作中的内容全面系统地呈现出来，尝试性地...

国家卫生和计划生育委员会“十三五”规划教材 中西医结合外科学临床研究 供中西医结合专业用 第6版

该教材为全国高等中医药院校第二轮国家卫生计生委“十三五”研究生规划教材的一个分册。本套教材将以加强中医药类研究生临床能力（临床思维、临床技能）和科研能力（科研思维、科研方法）的培养、突出传承，坚持创新...