当前位置:首页 > 名称

大约有6,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0167秒)

为您推荐: press开封师范学院中文系文选及写作教研组 开封师范学院中文系文选及写作教研组 上海师大中文系 文选及写作 写组写 press广西师范学院中文系文选写作教研组 广西师范学院中文系文选写作教研组 南京师范学院中文系文选写作教研组

  • 大学生应用文写作教程

    孟远主编;柴俊丽,张懿奕,包树望副主编;于颖,包树望,付雅娟,刘峰,张懿奕,陈芳,季百春,孟远,柴俊丽参编2015 年出版286 页ISBN:9787514151848

    大学生应用文写作教程》是一本公共基础课教材,主要面向高等院校本科生和研究生,也可作为其他读者学习应用文的指导用书。 应用文写作能力是大学生基本能力之一。大学阶段是连接校园生活和社会生活的中间地...

  • 2016年管理类专业学位联考综合能力考试试题归类解析知识点清单 写作分册

    全国管理类专业学位联考辅导用书写组编写;刘岩主编2015 年出版248 页ISBN:9787300212043

    本书为管理类专业学位联考综合试卷写作部分历年真题解析汇编。主要内容是将所属于同一考点之下的真题进行归类编排,并进行详细解析,总结考点情况,阐述命题规律,然后举一反三,编写适量模拟试题,对试题进行解析,......

  • 大学英语写作

    李玉霞编著2015 年出版230 页ISBN:9787502792206

    大学英语写作》立足于作者数年的大学英语教学实践和该学科的前沿,针对大学生在英语书面表达中易出现的语言错误和各种不准确的表达,对其进行了教学方面的理论探讨。本书就内容而言,从词汇、句子、段落到语篇...

  • 2016年MBA、MPA、MPAcc管理类联考逻辑写作历年真题详解

    王金门,赵羽编著2015 年出版335 页ISBN:9787111499244

    对联考历年逻辑真题和写作真题给予系统分析和解答,并给出常用解题思路的总结和归纳,使考生能够举一反三。同时,本书还注意把握历年联考逻辑和写作的命题规律,使考生通过对历年真题的解答,准确把握命题者的常用命...

  • 2016年考研英语短文写作英汉翻译

    刘鸿飞,孙艺之编著2015 年出版406 页ISBN:9787300205953

    考研英语短文写作英汉翻译 是由常年在考研英语考试一线进行教学辅导的资深教师积多年经验总结编写的考试辅导用书。作者认真研究了考试的命题规律,总结出了精要知识点并给出了大纲要求,不少用过本书的考生...

  • 目标本位教学设计 编写教案指南

    (美)斯蒂芬·耶伦,(美)艾维·李协编2015 年出版177 页ISBN:9787533467845

    本书主要介绍了目标本位教学的导入、展开、结束三个环节,并讨论了针对四种不同知识类型(技能、事实、概念、原理)如何编写教案。全书案例丰富、可操作性强,十分适合新教师,是一本建立在教学设计最新理论基础之上...

  • 编写可测试的JavaScript代码

    (美)托斯勒著2015 年出版246 页ISBN:9787115373373

    本书介绍如何为已有的JavaScript代码进行良好的测试,设计实用的测试计划,JavaScript程序员和开发者将由此提升代码的可维护性,从而受益。本书试图在良好开发实践和JavaScript之间建立一个桥梁。本书试图结合测...

  • 大学英语阅读与写作

    王云燕,唐滢主编2015 年出版203 页ISBN:9787109195813

    本教材共包括九个单元,每个单元包括同一个主题的2篇阅读篇章,单元由四个部分组成:Part I为课前热身准备活动,设置与本单元主题相关的讨论问题或快速写作等活动,为学生顺利进入写作状态做好必要的铺垫;Part II为单...

  • 新编大学生应用文写作

    严廷德,喻克明,董小伟编著;张桂芳审定2015 年出版289 页ISBN:9787561853702

    本书以培学生的应用文写作能力为主要目标,注重基本理论知识与写作实践技能的结合,力求在理论上简明扼要,在知识点上清楚明确,强调其实用性和可操作性。书中吸纳了近年来写作学科建设的新成果。紧密结合当前的写...

  • 跨考专业硕士翻译硕士(MTI)汉语写作与百科知识真题解析习题详解

    跨考考研专业硕士研究院编著2015 年出版499 页ISBN:9787568208512

    本书作为第3版,是在第2版内容体系上全面升级,涵盖44所名校、121套真题和2套模拟卷,不仅包括了诸如北京外国语大学,南京大学,武汉大学等热点报考名校,还囊括了一些地方院校和专业院校,充分体现了3个之“最”;在解......

学科分类
返回顶部