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  • 教育展望 168 课程改革 为动态的教育体系寻找创新模式

    联合国教科文组织国际教育局编2015 年出版93 页ISBN:9787567530652

    本书包括“编者按”、“观点/争鸣”、“专栏三个部分,围绕“课程改革:为动态的教育体系寻找创新模式”这个主题具体展开,如“课程课程分析:若干讨论指向”、“法语教育文献中的能力概念”、“非洲五国课程改...

  • 中高职衔接的数控技术专业人才培养方案与专业核心课程标准

    杨利军等编著2015 年出版300 页ISBN:9787566710468

    本书是2012年湖南省教学改革研究项目(即中高职衔接的数控技术专业人才培养方案的研究与开发)的研究成果。采用工作过程系统化的课程体系开发理念进行开发,对构建现代职业教育体系进行了初步研究。明确了中、高...

  • 基于典型工作任务的护理学专业课程标准 试行

    高澍苹主编;薄雅萍,刘则杨,孙宝芝副主编2015 年出版201 页ISBN:9787565912122

    北京大学医学网络教育学院作为面向在职护理人员开展毕业后继续教育的院校,以护理人员综合职业能力发展为导向,采用职业教育领域课程体系开发方法,按照职业成长发展规律进行课程设置,通过对各职业发展阶段典型工...

  • 学前儿童戏剧教育理论与课程丛书 学前儿童戏剧教育

    张金梅著2015 年出版302 页ISBN:7565122920

    本书是国家“十二五”重点出版规划项目,旨在从社会性别结构变化的角度来记录、描述、分析巨大的农村社会变迁,并以父权制度作为理论分析框架,从私人、公共两大领域研究分析农村的性别、代际关系和权威结构,分析...

  • 课程与中小学心理发展教育

    于晓溪,郭洋编著2015 年出版186 页ISBN:7565205826

    本书通过阐述中小学心理发展的基本概念、身体及人格的特征、情绪特点、学习的发展特点、道德发展几大内容,以期帮助教师了解中小学生身心发展规律,更好地掌握相应的教育策略,更好地承担教书育人的职业使命。...

  • 英语教育新论 多元目标英语课程

    龚亚夫著2015 年出版377 页ISBN:9787040432541

    本书包括前言、正文、后记和参考文献。正文共有九章,分别是绪论、第二语言学习理论、交际语言教学、课程设计的需求分析、课程设计的价值体系与英语教育课程、外语教学大纲范式与设计、课程框架与多元任务大...

  • 中等职业教育课程改革规划新教材 就业指导与创业教育

    黎克进,肖丽荣主编2015 年出版176 页ISBN:9787564727628

    本书以实用、创新为特色,对学生进行职业生涯开发和择业、就业全程指导,具有内容新、实用性和可操作性强等特点,可用于职业院校开设“就业指导和创业教育课程教材,也可作为从事职业、就业指导工作的人员的培训...

  • 美国幼儿教育课程实践指南

    (美)克劳迪娅·伊莱亚森(ClaudiaEliason),(美)洛亚·詹金斯(LoaJenkins)著2015 年出版546 页ISBN:9787111503415

    本书共14章,主要内容包括幼儿教育和发展适宜性实践,家庭、学校以及社区的合作关系,评估,课程计划,欣赏差异,自我与他人,语言的发展,读写能力发展,物理科学经验,地球和空间科学经验,生命科学经验,问题解决......

  • 日本外史

    (日)赖山阳著2015 年出版0 页ISBN:

  • 小学教育课程与教学研究

    刘慧主编2015 年出版440 页ISBN:9787565626012

    小学课程与教学是初等教育的重要内容,也是小学教育专业本科生课程教学的重要部分。本书对“小学儿童与教育”,“小学课程与教学”、“小学教师教育”的研究,既促进了小学教育专业发展,也促进了初等教育学科建设...

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