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关注教师的心理成长 教师问题行为的心理预防
刘晓明主编;赵德军等编著2006 年出版198 页ISBN:7560244505本书阐述新英语课程标准的改革要点理念及案例分析,是中学英语教师继续教育的培训教材。
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新世纪教师角色重塑 教师发展之本
申继亮主编2006 年出版173 页ISBN:730308021X本书从教师角色的转变出发,从教师的素质入手,帮助教师认识和理解如何采用科学的策略和途径来重塑当代社会的教师角色,旨在帮助教师不断促进其在知识、观念、能力、策略和职业动力等方面的发展。...
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对外汉语教师素质与教师培训研究
张和生主编;步延新等编2006 年出版351 页ISBN:7100048443本书汇集了近十年来对外汉语学界发表的具有代表性的有关教师素质和教师培训的文章,进行条分缕析,分为四章:对外汉语教师的基本素质研究、对外汉语师资培训的研究等。...
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农村教师专业发展导引 给农村教师的建议
周小山,严先元编著2006 年出版170 页ISBN:7562233896本书是对农村中小学教师专业综合素质提升通识的培训教材。全书结合农村教师的实际,应用现代教育理念,对农村教师专业发展的各个方面,展示典型案例,述说教育故事,总结观念理念,知道操作实践。...
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教师人力资源开发与管理 教师发展之源
申继亮主编2006 年出版208 页ISBN:7303080201本书将帮助中小学教师了解有关教师人力资源的内涵、教师人力资源规划、教师工作分析、教师职业生涯发展、教师培训、教师激励以及教师绩效管理等方面的内容,有助于中小学教师加深对教师发展的理解。...
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学习型学校系列 学习型学校的文化重构
(美)JANE BUMPERS HUFFMAN & KRISTINE KIEFER HIPP著 贺凤美 万翔 王大凯 褚保堂译2006 年出版197 页ISBN: