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新探索、新突破、新发展
教育部高等教育司编2006 年出版659 页ISBN:7030169964高等教育国家级教学成果奖是我国教育领域最高级别的国家级奖励,评选国家级教学成果奖是党和国家实施科教兴国战略的重要举措,是对我国高等教育人才培养工作、教学建设和教学改革成果的检阅和展示,是党和国家重...
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管理学方法论批判 管理理论效用与真实性的哲学探讨
(英)保罗·格里斯利(Paul Griseri)著;刘庆林,王群勇译2006 年出版235 页ISBN:711513832X本书综合利用了社会理论,组织理论及应用哲学的思想,向读者说明了管理学研究如何帮助管理实践的成长,作者从哲学的高度考察管理知识、管理研究的不同方法论后得出,管理研究方法尽管不尽正确,但并非无效,管理理想.....
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在花季雨季中创新发展 深圳市育才中学创建教育现代化模式案例研究
曹衍清主编2006 年出版263 页ISBN:7503416947本书是中学教学科研论文集。本书从不同侧面、不同角度,梳理了深圳育才中学多年来在“高新教育”课题研究中的成功案例,提出了许多有创见的思路与做法。...
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项目风险管理的理论与方法 面向全寿命周期的高技术项目
郭鹏等编著2006 年出版209 页ISBN:7541997188本书重点研究了高技术项目风险管理的理论和方法。适合于管理科学与工程、工业工程、技术经济与管理等相关专业研究生以及企事业单位从事项目管理工作的人士阅读、参考。...
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高等体育院校教育质量管理体系的理论探索与模式构建 ISO9000在高等体育院校教育管理中的应用研究
赵子建著2006 年出版227 页ISBN:7560134238本书以高等体育院校教育质量管理体系及其文件为研究对象,讨论高等体育院校教育质量管理问题。
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中国国有企业转型过程中的组织管理变革 重构组织惯例的理论模型与实证分析
于克信著(云南财经大学图书馆)2006 年出版338 页ISBN:7505858327本书研究国有企业组织管理变革问题的研究及其深化、国有企业组织管理变革的理论基础及分析框架、国有企业组织管理变革的核心与难点研究等。...