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学习型组织创建指导读本
王蠡,金锋等本书编写2005 年出版245 页ISBN:9787500835431该书阐述了学习型组织的经典理论及学习型组织的主要模型、创建模式、创建实务、创建步骤、操作流程。指导企事业单位如何进行管理变革、团队建设、思维创新、领导力训练及愿景规划和建立卓越绩效。是企业管...
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新世纪新阶段党的建设与党组织工作手册 上
范平主编2005 年出版484 页ISBN:750511137X本书根据十六大及十六大党章的精神和要求,结合党建实际,特别是针对基层党组织的建设和实际工作的特点,较为系统全面地阐述了新世纪新阶段党的建设和日常工作的主要内容,工作规范、相关制度等,是当前和今后一个时...
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普通高等学校体育课程建设理论与实践研究
张瑞林,闻兰,黄晓明著2005 年出版292 页ISBN:7811004305本书结合普通高校体育教改实际,从体育课程建设的诸要素入手,探研了体育课程建设理论。
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普通高中新课程学科教学指导
吴惟粤主编;广东省教育厅教研室编2005 年出版337 页ISBN:7040184109本书是首批进入高中新课程实验的广东省新课程学科教学指导。全书以文件汇编的形式,汇集广东省各学科高中新课程教学指导意见,具有很强的指导性。本书各学科指导意见的作者是普通高中各学科课程改革研究项目组...
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高等学校教学工作评估与教学成果评审实用手册 第3卷
教育部高等教育评估中心组织编写2005 年出版1378 页ISBN:7501167362作者以新的视角、新的思路对突发事件管理的基本理论,如突发事件的概念、特征、构成要素、传播原则及公众面对突发事件的心理感受与反应特征等进行了全面的探讨。...
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高等学校教学工作评估与教学成果评审实用手册 第4卷
教育部高等教育评估中心组织编写2005 年出版1813 页ISBN:7501167362作者以新的视角、新的思路对突发事件管理的基本理论,如突发事件的概念、特征、构成要素、传播原则及公众面对突发事件的心理感受与反应特征等进行了全面的探讨。...
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学习型组织和教师成长机制
丛中笑主编2005 年出版179 页ISBN:7508037669本书是一套系统探讨幼儿园管理理论与实践的丛书,共9个分册。内容包括幼儿园管理规律、分析园长职业、优秀幼儿园多年积累的管理经验和具体办法、专家的精辟论述等。...
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组织行为学:理解和管理工作者 (第八版)
杰拉尔德·格林伯格(JERALD GREENBERG) 罗伯特·A·巴伦(ROBERT A.BARON)著2005 年出版143 页ISBN: