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幼儿教师如何提升实践反思能力
颜雪梅,单文顶,袁爱玲编著2016 年出版160 页ISBN:9787533471668在实践中反思、在反思中成长,这是教师专业发展的一种重要方式。本书阐述了幼儿教师实践反思能力的概念、构成要素、影响因素和提升路径等,并通过具体案例,剖析了低水平和高水平幼儿教师不同的实践反思策略,可供...
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名优教师设计音乐课教案与评析 三年级 下
莫蕴慧丛书主编;曹安玉,曹理主编;杨文立,胡苹,杜宏斌,杨瑜副主编;张敏,吴玮,曾蒂教案撰稿;陈峰,詹燕君,邹荣盛评析撰稿2016 年出版241 页ISBN:9787103051481 -
教师启动的会话修正研究
朱娅蓉著2016 年出版169 页ISBN:9787210081531本书尝试采用会话分析的研究手段,结合定性与定量的研究方法,对研究生公共英语口语课堂教师启动的会话修正进行研究。本研究所用语料来自于地方综合性大学研究生英语口语课堂,共有1431个教师启动的会话修正实例...
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语文教师PCK发展与聚焦
金荷华著2016 年出版318 页ISBN:9787305170638本著作集中考察和论析语文教师PCK(即学科教学知识)的规范要求和养成途径,是作者长期从事教师教学研究和自己潜心所钟爱的语文教师职业的结晶。共五编,分为:语文教师专业发展的宏观视野探究;语文教育教学微观建构....
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大学英语教师向专门用途英语(ESP)教师转型研究
平原春著2016 年出版200 页ISBN:9787562497790本书共分为七章。第一章专门用途英语,包含专门用途英语的概念、分类,专门用途英语的五个发展阶段以及专门用途英语的属性,专门用途英语与一般用途英语、专业英语和双语教学的区别以及专门用途英语为大学英语的...
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学校建筑 26 中文版
日本株式会社新建筑社编2016 年出版151 页ISBN:9787568504430本书的主题是“学校建筑”。共收录了17部优秀作品,这些项目重视学校教育的功能,设计独特,外观精美。本书通过知名日本建筑专家、名企设计的作品,向读者展示了以人为本、以教育为首的建筑理念,图文并茂,具有很高.....