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从问题走向研究 中小学教师教研文章写作指要
贡和法著2009 年出版343 页ISBN：9787534385575教育科研是指系统的收集和评价教育信息的探索过程。目的在于认识我们所要研究的教育问题的本质及其规律，从而得到解决问题的方法。
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幼儿教师必备的十项能力 8 幼儿教师教研活动及写作指导
苏晓倩主编2013 年出版364 页ISBN：7501992185本书以《幼儿园教师专业标准（试行）（征求意见稿）》为蓝本，突出教师和家长的实际需求，将专业标准所涉及的内容细化为十个内容，每一个内容都着眼于提高幼儿教师的一项必备能力上，幼儿教师具备了这十项能力，就能......
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现代学校教研活动功能与形态的实践研究
鲁慧茹主编2007 年出版313 页ISBN：9787544415798本书为上海市第一师范附属小学的科研成果。学校教研活动对于提高教师队伍素质，促进学校教学质量的提升非常重要。上海市第一师范附属小学为历史名校，该校在教研活动方面长达数年的研究积累了丰富的经验。...
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外语教师的专业成长 阅读教研与行动改进
葛炳芳著；葛炳芳丛书主编2011 年出版70 页ISBN：7308089531本书以实际教学中存在的突出问题，同时又是高中英语教师核心的阅读教学为切入点，研究“小课题研究”对高中英语教师专业发展的影响。本书探讨高中英语教师在阅读教学过程中的教师学习。研究基于四个子课题组的...
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2015上海学校教研大趋势蓝皮书
上海市教委教研室教学协作联盟编2016 年出版35 页ISBN：9787547830055本书是上海市教委教研室教学协作联盟推出的针对联盟学校、幼儿园和中小学教研发展趋势的最新蓝皮书。2015年，联盟在统一安排下，组织了大量专题调研，获得了丰富的一手经验和材料，在此基础上，汇编整理出了本书主要...
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教师月刊 2018.1月 徐飞的教研员生活
教师月刊编辑部编2018 年出版126 页ISBN：9787567572751徐飞从一位普通教师成长为一位优秀的教研员，并带动了一个区域的教师阅读与教师发展。本专题梳理其成长中的要素以及对教研员工作的实践、理解、思考，带动读者一起思考教研员的成长、价值以及发展方向，关注教研...