与孩子一起成长 北京八中的家校合力教育

让教育的生命之花尽情绽放 中小学生命教育的探索与认识

本书作者结合多年学校教育一线的认识和思考，系统梳理了目前中小学生命教育的现状，总结了好的方法和不足之处，特别是针对网络信息条件下和当前学生心理生理特点的生命教育的有益形式进行了研究和探索，有利于读者...

中小学教育研究方法 如何选题、做题与结题

北京2008奥林匹克教育遗产研究

本研究采用文献资料法、历史研究法、专家访谈法、实地考察法、案例分析等研究方法，对为什么要开展奥林匹克教育活动？留下了哪些遗产？哪些遗产得到了传承和利用？还存在哪些问题？未来可持续的发展良方何在？问题进.....

文苑英华 古都北京的学术与教育

本书通过阐述古代至近代北京地区各个历史时期主要的学术研究成果，各类教育形式、管理和教学内容及成就，分析和诠释历史上北京地区学术与教育产生和发展的外部和内部条件、社会原因、特点，以及在中国封建社会后...

小学语文教材全程经典解读 六年级 人教版

本书由《小学语文教师》编辑部编辑陈金铭主编，内容涵盖人教版小学语文六年级各篇课文的解读，解读者为孙绍振、窦桂梅、王崧舟等著名专家、特级教师。通过专家们对教材的解读，为一线教师实际教学活动提供不同视...

小学语文教材全程经典解读 三年级 人教版

本书由《小学语文教师》编辑部编辑陈金铭主编，内容涵盖人教版小学语文三年级各篇课文的解读，解读者为孙绍振、余映潮、王崧舟等著名专家、特级教师。通过专家们对教材的解读，为一线教师实际教学活动提供不同视...

高等职业教育“十三五”规划教材 高等职业教育畜牧兽医类专业教材 牛羊生产与疾病纺织

“十二五”职业教育国家规划教材 经全国职业教育教材审定委员会审定 高等职业学校旅游类专业教材 酒店情景英语 第2版

北京外国语大学新编欧洲非通用语种系列教材 克罗地亚语口译

《克罗地亚语口译》翻译有笔译和口译之分。无论口译还是笔译，都是用不同的语言来解释源语的思想内容。笔译通过笔头，即书面文字形式，把一种语言的思想内容用另一种语言再现。口译是通过口头形式，把一种语言表达...