密云县中小学教师优秀课改论文集 2013-2014

本书收集北京市密云县优秀课改论文20余篇，所有论文均由来自教学一线的中学老师撰写，书中不仅介绍了他们在课改方面的成功经验，还与大家分享了实际工作过程中的心得体会，具有很强的针对性和借鉴性，可供全国从事中...

教师实践性知识研究 以上海市小学教师为例

本书探究中国教师实践性知识的现状，了解教师实践性知识的结构，分析教师实践性知识结构形成和发展 影响因素，从而找寻提升教师实践性知识的有效途径。其研究成果丰富了教师实践性知识的研究，具有一定的理论意义，....

中国近代博士教育史 以震旦大学法学博士教育为中心

本书是国内外第一部系统研究中国近代博士教育史的著作，填补了中国近代教育史的空白。全书展示了中国近代博士教育的全貌，重点是中国近代学术性博士，挖掘出二十余篇中国近代博士论文，详细探究了这批中国历史上最...

实践课程指导教师的角色与指导策略

本书采用定量研究和质性研究相结合的研究方法。通过定量研究，用数据呈现我国实习指导教师指导模式的特征。在此基础上，选取四位具有代表性的实习基地学校指导教师做为个案，并借助现场观察、课堂录像、深度访谈...

湖南省高等教育自学考试30年

本书是湖南省自学考试30年发展历程的总结，共4篇。第一篇为历程回顾篇，以大事记的形式回顾了湖南省自学考试30年的主要成就与重要事件；第二篇为综述篇，综述湖南省自学考试在命题、社会办学、信息建设等方面及全...

师者三探 三甲集小学教师优秀论文集

幼小衔接·教师指导手册

本书根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3～6岁儿童学习与发展指南》编写，从幼儿现有的基础出发，遵循幼儿的身心发展规律，针对幼儿上小学存在的适应困难问题，从拼音、数学、阅读与书写、学习品质与入学适应四......

全国高等学校外语教师丛书 理论指导系列 词汇研究

小学教师减压手册

全书分作基础、技术与实战三篇。基础篇涵盖职业压力概述、小学教师压力现状和成因分析。技术篇从认知、情绪、意志、人格和社会支持等角度阐明常用压力缓解技术。实战篇论述职业发展历程与压力应对以及管理...

中小学美术教师培训课程指南

《北京市“十二五”中小学教师培训课程指南丛书》共6本，分别是《北京市“十二五”中小学教师培训课程指南语文、数学》《北京市“十二五”中小学教师培训课程指南历史、地理》《北京市“十二五”中小学教师...