2015年普通高等学校招生全国统一考试（四川卷）考试说明 理科·课程标准实验版

新课程与中小学英语课堂教学

本书从英语课堂教学的构成：教师的教、学生的学、课堂活动（师生间、生生间的活动）三个大维度来谈课堂教学评价。本书系统的从英语课堂教学实际出发，讨论了英语课堂构成要素间的相互关系，进而提出并解决了如何对他...

小学数学课程文化性导论

本书从课程整合的基本理论入手，具体分析了小学数学课程文化性的基本问题、音乐与美术中的数学基因以及数学与艺术的共通性，并最终提出了可以应用于教学实践的课程整合案例。力图通过把数学与艺术进行整合，使教...

小学语文课程与教学

本教材是初等教育专业必修课小学语文教学论的配套教材。它以小学语文教什么与怎样教为课程主要教学内容，具有知识性、实践性、综合性相结合的特点。全书共十一章，第一章为小学语文课程，第二章为小学语文教材，第...

城乡包容性发展与规划教育 2015全国高等学校城乡规划学科专业指导委员会年会论文集

本书是2015全国高等学校城乡规划学科专业指导委员会年会论文集。由全国高等学校城乡规划学科专业指导委员会和西南交通大学建筑与设计学院主编。各校教师的论文主要针对我国城镇化正面临机遇与挑战并存的特...

小学国学校本课程设计与开发的行动研究

本书呈现了研究者及其团队在国学校本课程开发的行动研究中，不断探寻教育的本质，践行着教师教育的理想。本书阐明了国学教育的功能，构建了小学国学校本课程的设计模式，建构了小学国学课程内容与呈现方式。为教师...

为学而教 中小学课程改革实践与思考

本书主要依托“课程改革样本校建设项目”、基于课改十年探索，对促进学生发展的教学和教学管理进行理论与实践思考和重构。研究方式上采用“理论-实践-策略”的思考模式展开并构建。即在梳理前人研究基础上提...

潍坊教育解密丛书 用课程改变教育 潍坊新课程改革解读

山东省潍坊市基础教育各领域的改革有全面、系统和长远的顶层设计，取得了令人瞩目的成就。区域层面的各项教育教学改革虽针对不同的问题，以求破解不同的难题，但改革的核心始终是“人”，是为了教师的专业成长和学...

统整理念下的小学主题课程构建研究

本书是山东省济南市历城实验小学组织师生、家长围绕小学课程改革撰写的一本科研著作。该校基于国家课程标准和山东省地方课程要求，对小学部分课程（科学、品德和社会、综合实践和地方课程）进行整合，取得了一定的...

小学体育教法学 动作和学习 面向未来的小学体育课程

本书阐述了小学体育教师在当代的学校教育改革与发展中扮演的角色和面临的挑战，论述了学校体育教学的目标和促进体育活动开展的策略，探讨了有效的教学方法和组织形式，介绍了一些成功的研究成果和教案。本书包括...