中学生心理成长教育

本书共有六章，以通俗的语言，和图文并茂的形式呈现，适合中学生阅读。主要内容包括：中学生性知识普及教育、沟通能力教育、挫折承受力教育、自主学习、创新能力教育、感恩教育等方面。教材以通俗的故事导入，结合普...

教育知识与能力 中学 第5版

本套由业内权威专家组织编写，总结教师资格考试命题规律，探讨未来命题趋势，为考生量身定做。包含《教育知识与能力》（小学）《教育知识与能力》（中学）《综合素质》（小学）《综合素质》（中学）《教育知识与能力......

聆听与倾诉 张家港高级中学教育叙事集

本书系“高中师生开展教育叙事、生活日记写作研究”教育部课题成果之一，主要收录了部分师生的优秀教育叙事和生活日记作品，大都是他们在多年教学实践中的思索与探求。既有温情的生活故事，也有理性的教育教学反...

语文教育微思考 理答：造就互动课堂

本书由著名教育专家于漪主编，针对语文教学中存在的突出问题，分“理答”、“灵动的语文课堂教学”、“器识为先”、“核心问题撬动语文阅读教学”、“修改出华章”、“情感教育”等六个专题进行思考，各专题自成...

“独二代”家庭教育指导 进才中学北校支持家庭教育的实践研究·校本教材

本书旨在了解“独二代”孩子群体及其家庭教育的现状；为学校和教师实施“独二代”家庭教育指导提供依据；帮助家长树立正确的家庭教育意识，更全面地了解家庭教育的相关知识，进一步提高家庭教育的能力，逐步改进家庭...

让数学课堂更高效 教研员眼中的教学得失

顾后·瞻前 於以传教研文集

本书为教研文集，收录了作者1998～2013年间关于中学历史课程改革、教学研究的近40篇习作。主要內容有：变是永恒--我看21世纪的历史教学、三峡--长江文明的见证、上海市中学历史课堂教学的现状与对策建议等。...

校本教研与教师专业成长

本书主要阐述了校本教研的概念、内涵，专业成长的理念，校本教研的成效，教师专业成长的一般规律，教师专业成长的时代要求，校本教研与教师专业成长的关系，校本教研促进教师专业成长实施路径，中外教师专业成长经典......

义务教育阶段基于新课标的语文评价研究

本文探讨了语文教学评价的深层背景，从评价—教学评价—语文教学评价的思路对语文教学评价进行了追根溯源；从横向的层面看，本文对语文教学评价目标涉及到的识字与写字、阅读、写作、口语交际、综合性学习五个板...

反思与建构 中国语文教育现代性研究

语文教育现代性的具体问题所在何处？根源在哪里？出路在何方？本书对这三个问题作了回答。书中对历史和实现中的语文教育现代性问题进行了深层追问和剖析，为语文教育的更新发展提供了诸多建设性的意见，在一定程度上...