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新课程·新理念·新视域
刘丽丽编著2014 年出版264 页ISBN:9787310044511本书围绕新课程所提出的理念和要求,从“学科性质”、“师生关系”、“思维培养”、“师生互动”、“自主学习”、“合作学习”、“探究学习”、“预设与生成”、“教材观”、“课程评价”等十个角度,选取一线...
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政治学科教师小课题研究实践案例解读
沈林,费伦猛著2014 年出版428 页ISBN:9787536151611本书深入地评析了广东省中学政治小课题的研究现状,对政治小课题研究选题维度和策略推进研究提出了建设性的意见。本书小课题研究以新课程标准为依据,强调“主动、探究、合作”的学习方式,体现新的教学理念。通...
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最能提升学生艺术素养的课堂 小学艺术单元整体课程实施与评价
李怀源著2014 年出版236 页ISBN:9787549938780跃华小学的艺术课程遵循课程的人文性、审美性、实践性三方面的要求,强调实践,鼓励创造;关注学科综合;弘扬民族优秀文化,理解文化多样性;面向全体学生,注重个性发展的课程基本理念。在这种理念的指导下制订了该......
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审计署重点科研课题研究报告 2013-2014
中国审计学会编2014 年出版622 页ISBN:9787511922205本书为2013至2014年度审计署重点科研课题研究报告汇编,包括国家审计促进生态文明建设研究、国家审计推动完善国家治理的路径研究、审计机关绩效评价研究、资源环境审计理论研究、新一代信息技术在审计中的应...
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