中国近代史 理性讲述近代中国的因应之道

本书以中国近代化为线索，从鸦片战争到辛亥革命，从洋务运动到百日维新，从曾国藩到康有为，从李鸿章到孙中山，没有枯燥的考据，没有史料的堆砌，凭着一颗中国近代知识分子的良心，深刻地阐述了中国近代的历史变迁和......

教研文体撰写探究

本书共26章，大约30万字。包括教学方案、教学设计、导学方案、说课文稿、教学课例、评课文稿、考试评析报告、教育日志、教育随笔、教育叙事、教育案例、教育反思、教育实验报告、教育调查报告、教育个案研究...

兴趣课堂的校本教研

本书是对兴趣课堂教育教学的研究。本书以流畅的文字，具体地介绍“三磨三课一循环”校本教研的基本特征、创新特色、智慧策略、实践取向及操作案例等。“三磨三课一循环”的探索与尝试，是校本研修在学校具体实...

史客特辑 27站，中国近代史之旅

中国近代史

本书围绕着近代史展开，认为中国能否近代化关系着国家存亡、民族兴衰，面对着数千年来没有过的变化，中国人摸索着前进，进行了自强、维新等各种努力，分析失败的原因，得出结论：全面的近代化不仅包括近代的交通、教......

幼儿园教研活动设计与实施

本书试图阐明幼儿园教研活动的性质、特点和“好处”--解决实际问题，提高专业能力，工作变得更加轻松，职业幸福感得到提升。全书主要内容包括：幼儿园教研活动的概述、设计、实施和评价，园本教研及其案例，幼儿园教.....

中国近代史

《中国近代史》收录了吕思勉先生编撰的《中国近代史讲义》《中国近世史前编》《中国近百年史概说》《中国近世文化史补编》和《日俄战争》五种。前三个部分内容基本上一致，都是就同一内容作者在不同时期的讲...

吕思勉中国近代史

本书是吕思勉先生早年在上海光华大学讲授中国近代史的讲义，曾于1997年收入华东师范大学出版社出版的《吕著中国近代史》。本书从清代早期社会特征写起，一直写到抗战结束，举凡近代史的重大事件、重要人物、制度...

新课程背景下教研员专业发展指南

本书从“教研制度的发展历程与趋势展望”入手，在对教研员专业素养构成、角色定位及专业发展内容分析的基础上，着重探讨教研员策划实施区域教研活动、指导推进校本教研活动和组织管理网络教研活动的行动策略，以...

漫谈初中数学教研

无论是对教学目标的反思还是对教学设计的见解，无论是对教学引入的“度”的研究还是对教学提问的“质”的分析，无论是对教学生成的“追问”还是对教学细节的“盘点”，无论是对教学策略选择的有效性还是对教学评...