大约有10,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0300秒)
为您推荐: 教育部普通高校人文社会科学重点研究基地山东大学文艺美学研究中心 教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学中国文字 全国高等教育自学考试指导委员会 教育部人文社会科学重点研究基地清华大学技术创新研究中心 全国高等教育自学考试指导委员会组 教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会制
-
-
义务教育学科教学指导 小学 语文
宁夏教育厅教学研究室编2013 年出版205 页ISBN:9787554403204本书指导教师应自觉用《语文课程标准》倡导的教学理念来规范和指导教学工作,要准确把握《语文课程标准》中各个学段识字与写字、阅读、习作(写话)、口语交际和语文综合性学习的学段目标与内容,注意体现学习目标...
-
义务教育学科教学指导 初中音乐
宁夏教育厅教学研究室编2013 年出版136 页ISBN:9787554403433本书根据教育部颁布的《义务教育音乐课程标准》的具体要求,为了更好的贯彻和落实新标准理念。规范我区音乐教师的教学行为,帮助教师提高课堂教学质量,特制定《义务教育阶段音乐学科教学指导》。本书充分体现新...
-
义务教育学科教学指导 小学音乐
宁夏教育厅教学研究室编2013 年出版183 页ISBN:9787554403440本书根据教育部颁布的《义务教育音乐课程标准》的具体要求,为了更好的贯彻和落实新标准理念。规范我区音乐教师的教学行为,帮助教师提高课堂教学质量,特制定《义务教育阶段音乐学科教学指导》。本书充分体现新...
-
-
-
-
-
义务教育学科教学指导 初中英语
宁夏教育厅教学研究室编2013 年出版90 页ISBN:9787554403426本书根据《义务教育英语课程标准》,为了使教师在日常教学中落实课程标准的各项目标,了解并熟悉课程标准对不同级别提出的综合语言运用能力的具体要求,本书以课程标准为依据进行教材分析、教学设计、学情分析、...
-
义务教育学科教学指导 小学数学
宁夏教育厅教学研究室编2013 年出版141 页ISBN:9787554403396本书根据《义务教育数学课程标准》,为了使教师在日常教学中落实课程标准的各项目标,了解并熟悉课程标准对不同级别提出的综合语言运用能力的具体要求,本书以课程标准为依据进行教材分析、教学设计、学情分析、...