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教育部马克思主义理论研究和建设工程重点教材配套用书 马克思主义与社会科学方法论
杨春贵著2012 年出版280 页ISBN：9787040362244本书是马克思主义理论研究和建设工程重点教材硕士研究生思想政治理论课教学大纲马克思主义与社会科学方法论的配套用书。该教材坚持马克思主义的立场、观点和方法，系统阐述了马克思主义社会科学方法的基本原...
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社会主义核心价值体系认同机制与路径研究 兼论当代大学生社会主义核心价值体系认同的教育策略
李清先编2012 年出版269 页ISBN：9787504165114《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》提出建设社会主义核心价值体系的战略任务。本书作者从价值哲学的角度阐述了价值认同的属性与社会主义核心价值体系认同的内涵，并从认知、情感和实践...
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中国教育精神的现代转型 民初教育民主主义思想的知识社会学研究
熊春文著2012 年出版288 页ISBN：9787300164373本书是应用知识社会学的理论与方法，对以教育民主主义为代表的民初教育精神的一种尝试性研究。在祥尽爬梳民国初年一些重要思想家和重要刊物以及一些重要社会史资料的基础上，本书系统地追溯了教育民主义思想在...
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教育·文本·弱势群体 社会学的探索
贺晓星著2012 年出版257 页ISBN：9787516106518本书收集了作者在国内（包括台湾）刊物上已经发表了的论文16篇，分为“学科视角”“文学文本”“弱势群体”和“高等教育”四个专题。在“学科视角”专题下，作者主要阐发了其对教育社会学学科性质的理解；“文学文本...
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运动员群体社会分层论域下的文化教育研究
王晓红著2012 年出版209 页ISBN：9787564409272本书从社会分层论域出发，对运动员群体的社会分层及社会分层中的文化教育因素进行了系统研究，提出了体育与教育融合的“三步走”推进路径，为我国运动员群体的文化教育研究提供了一个新的增长点。本研究将引起体...
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学术、社团与社会 中国民生教育学会研究 1936-1949
雷志松著2012 年出版264 页ISBN：9787509730249《学术、社团与社会：中国民生教育学会研究》（1936～1949）一书，有22万字左右，获“教育部人文社会科学研究项目基金资助”。该书全面地介绍了中国民生教育学会的理论与实践，是国内外迄今为止第一部有关中国民生教育.....
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当代大学生社会主义核心价值体系教育机制研究
崔华前著2012 年出版259 页ISBN：9787565006852当代大学生社会主义核心价值体系教育是一个由教育者、受教育者、教育载体、教育方法、教育环境、教育评估等要素，相互联系、相互制约、相互作用、相互影响而构成的有机系统。本书在分别探讨教育者的素质提升...
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社会主义核心价值体系与大学生思想政治教育研究
蒋道平，张荣著2012 年出版299 页ISBN：7564712899本书从高校教育角度对社会主义核心价值体系教育存在的问题的原因做简要分析。主要概括为四点：1.社会主义核心价值体系教育主渠道——课堂教学效果不够理想；2.高校大学生社会实践教育缺乏；3.校园文化育人作用比...
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社会工作实习教育与发展 本土化视角
叶少勤，马良主编2012 年出版255 页ISBN：9787509731987社会工作专业是一门偏重于运用性和实践性的学科，目前，由于相对缺乏本土文化敏感性和对社会工作价值观的高度认同，我国的社会工作专业教育普遍存在三大现象：重西方理论传授而轻本土化实践经验的提升，重学生知识接...