环境教育与可持续发展的教育联合国会议文件汇编

我国环境教育受1972年斯德哥尔摩人类环境会议影响而起步，迄今已近40年。而对于将国际上的环境教育与可持续发展教育的思想之精华的作品较少，而且很多也是零散的，分散的只言片语的引用在各种文章之中，犹如大气中...

鹿特丹规则释义 联合国全程或者部分海上国际货物运输合同公约

《鹿特丹规则》是新一轮海上货物运输法规国际统一活动的又一项成果。该规则也是国际海事法规有关各方艰苦协商和妥协的产物。国内外有关各方对《鹿特丹规则》的评价褒贬不一，歧议甚大。我国学界和航运界正在...

联机联合编目与Z39.50标准协议应用研究

本书是中国社会科学院图书馆重点研究课题“应用Z39.50标准协议实现异构图书馆系统间的资源共享与业务合作”的研究成果。全书共分五章：第一章联机联合编目与社科院系统的应用研究；第二章Z39.50应用服务定义和...

区域性教育均衡优质可持续发展的创新实践 上海“桃浦地区基础教育协同发展联合体”探索之路

本书从学生的发展需求出发，从整体上提升上海桃浦地区中小学、幼儿园、社区学校的办学水准，组建了“基础教育联合体”。介绍了“联合体”的组建、成长、发展和展望，及三年来“联合体”的阶段性总结、评价及各类...

历史与未来 北京老城南可持续之路 2011 建筑类三院校城市规划专业联合毕业设计作品集

本书是北京建筑工程学院、山东建筑大学、苏州科技学院三校联合全国首届城市规划专业的毕业设计作品的完整展示。汇集了三校的共同成果，提交11份完整的毕业设计文本。这次联合毕业设计的成果是当今城市规划专...

人类、发展与文化多样性 国际人类学与民族学联合会第十六届大会专题会议综述

本书包括国际人类学与民族学联合会第十六届大会专题会议综述文章62篇，内容涉及人类学民族学的学科建设、生态与环境研究、性别与妇女研究、法律研究、语言研究、文化遗产研究、游牧民族研究、医学与健康研究...

基于工业遗产保护的滨水区域城市设计 2011年城市规划专业联合毕业设计

2011年初同济大学建筑与城市规划学院和重庆大学建筑城规学院16位本科毕业班同学在两校的共同组织下，进行了以“基于工业遗产保护的城市滨水区域城市设计——重庆重钢厂片区城市设计”为题的联合毕业设计，并取...

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