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全人教育的理论与实践
谢安邦等编著2011 年出版245 页ISBN：9787561782866本书以全人教育思潮为研究对象，较全面地考察和梳理全人教育思潮产生的社会背景、演进逻辑、基本主张、衍生演变以及实践走向，为思考当前我国教育中存在的问题、探讨我国教育的改革方向提供一些新视角。...
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教育心情 教学的实践和感悟
田儒宪著2011 年出版262 页ISBN：9787506824514本书主要从三个方面介绍了我校教师从教学设计理论到实践的探索过程，以向教师展示我们在实践中探究如何进行教学设计以及如何进行教学设计以提高课堂教学质量。...
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课改立场 一个区域教育的实践样本
李炳亭，褚清源，张志博著2011 年出版197 页ISBN：9787532934461本书为面向基础教育的教育教师读物，作者聚焦郑州区域教育改革，以教育记者的视角记录并解读了一个区域教育的脉动引发的变化。
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