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农村课程资源的开发与利用
高双桂,郭东岐主编2006 年出版246 页ISBN:7561334788本书对农村课程与课程资源、教师、学生、文本、环境等进行研究分析,提出课程资源的开发与利用的对策,对提高广大农村中小学教师的教学能力有帮助。...
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校本课程开发与办学特色形成
高峰主编2006 年出版172 页ISBN:7561051816本书是国家教育部全国教育科学“十五”重点课题。在内容上反映了先后开发“英语分层”、“美术分段”、“兴趣音乐”、“实用体育”、“拓展性语文”等校本课程的经历与成果。...
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浙江省公务员录用考试用书 公共基础知识
李永新等编著2006 年出版419 页ISBN:7802084245本书是配合浙江省公务员点考试的参考书,包括行政职业能力测验、申论、全真测评教程、历年真题精解、全真模拟预测试卷。
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如何设计教师培训课程 参与式课程开发指南
(英)彼得·泰勒(Peter Taylor)著;陈则航译2006 年出版165 页ISBN:7303082034本书以参与式课程开发过程为导向行文,依次说明了参与式课程开发的重要概念和相关理论以及参与式课程开发的实践过程,并提供了丰富的案例,理念先进,操作方法具体,具有较强的可借鉴性和可操作性。...
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普通高中校本课程开发与管理
廖清林主编2006 年出版394 页ISBN:7544318664本书收录了海南省在改革实验中不断总结、研究、提炼形成的指导文件、科研成果和实验方案,这对正在或即将展开的全国其他省区的普通高中新课程的实验和推广工作,有着实际的借鉴作用。...
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初中校本课程资源的开发
李常明总主编;万礼修副总主编;郑勇,蒋莉本册主编2006 年出版194 页ISBN:7536672330本书系对西部地区研究性学习实施效果的几大重要因素进行探索,即对课程的启动和管理、课程实践模式、课程资源、师资建设、评价体系等方面进行探索的研究成果,其落脚点都在西部地区的中小学开设研究性学习课程...