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《邓小平理论和“三个代表”重要思想》学习指导
刘晓凤编2005 年出版288 页ISBN：7505850156本书是针对《邓小平理论和“三个代表”》公共课所编，编写以专题形式统领，克服各地教材编写内容多、思考习题少等缺陷，充分提高学习效率，减少学习课时，增强自学能力。...
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开启自主发展空间 自主学习的研究和实践
冯慧勤主编2005 年出版276 页ISBN：7543212269本书是上海嘉定江桥中心学校教师关于自主学习的课题研究和实践成果汇编而成的论文集。书中结合教师教案，从学校的教育管理、德育工作、学科教学三方面阐述了实施自主教育的重要性、必要性及实用性。...
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明日教育论坛 总第26辑 学习方式转变的现状和未来
黄旭主编2005 年出版160 页ISBN：7533441389本书对中小学师生在新课程理念下学习方式转变的现状与未来进行了探讨，并对“生命化教育”思潮的发展情况进行了介绍和分析。
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新课程教师学习和自我发展能力培养与训练
杨平主编2005 年出版242 页ISBN：7107185888本书围绕“教师专业化发展”和基础教育课程改革中的重点问题、难点问题、热点问题和亮点问题，并据此提出训练的目标和要求，介绍相关的知识和理论基础，指导培养与训练的过程与方法，提供典型的经验和案例，进行自我...
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邓小平理论和“三个代表”重要思想概论学习指南
邢文利，金桂兰主编2005 年出版246 页ISBN：7563218920本书主要是按照国家教育部“邓小平理论和三个代表”重要思想概论课程的要求结合省统编教材编写的教学参考书，着力突出其辅助作用，帮助学生更好地理解和掌握理论知识。...
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《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》学习读本
本书编写组编写2005 年出版249 页ISBN：7801286421本书对《实施纲要》的出台背景、内容和意义进行解读，帮助广大党员干部学习贯彻纲要。
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