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学习型组织创建指导读本
王蠡，金锋等本书编写2005 年出版245 页ISBN：9787500835431该书阐述了学习型组织的经典理论及学习型组织的主要模型、创建模式、创建实务、创建步骤、操作流程。指导企事业单位如何进行管理变革、团队建设、思维创新、领导力训练及愿景规划和建立卓越绩效。是企业管...
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为了孩子 北京市未成年人思想道德建设家长指导读本
兰宏生，李彦梅主编；北京市妇女联合会，北京市家庭教育研究会，当代家庭教育报编2005 年出版468 页ISBN：7505411365为配合在青少年学生中开展中华传统美德和培养、弘扬民族精神教育活动，推动未成年人的思想道德建设。该书是对青少年学生进行中华传统美德教育、加强思想道德建设的一本生动的教科书。...
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普通高中新课程实验操作与借鉴 北京市普通高中新课程实验指导手册
北京教育科学研究院基础教育课程教材发展研究中心编2005 年出版273 页ISBN：7810648594本书为新课程标准高中教师培训用书。
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组织学与胚胎学·遗传学·病理解剖学实验指导
陈定先，宗安民，高斐文主编2005 年出版223 页ISBN：7801943457本书以人民卫生出版社新版大专教材为蓝本，根据教学大纲，结合实际情况，组织有丰富教学经验的教师编写。由于这三门课之间存在着密切的内在联系，因此将它们的实验指导合编为一书，以方便教学。全书分三篇，共38次实.....
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努力建设高质量的中小学地方教材 北京市中小学地方教材建设指导手册
北京市中小学地方教材审定委员会办公室，北京教育科学研究院基础教育课程教材发展研究中心编2005 年出版178 页ISBN：7810648608本书为新课程标准中小学教师培训用书。
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努力构建适合学生发展的地方课程与校本课程 北京市中小学地方课程与校本课程开发指导手册
北京教育科学研究院基础教育课程教材发展研究中心编2005 年出版205 页ISBN：7810648616本书是新课程标准中小学教师培训用书。
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为了孩子的快乐与发展 北京市贯彻《幼儿园教育指导纲要 试行》的理论与实践
李观政主编；北京市教育委员会编2005 年出版468 页ISBN：7807161604本书汇集了北京市幼教行政管理人员、教研机构和幼儿园的经验体会，全面反映了北京市落实《幼儿园教育指导纲要》的成果和经验，对北京及其他地区幼儿园都有指导意义。本书还用彩页展现55个幼儿园的图片和简介，全...
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