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校本教研与教师专业发展
教育部基础教育司,教育部师范教育司组织编写2004 年出版108 页ISBN:7040104555高中新课程在课程结构、课程内容的组织方式、教学组织方式等方面与以前的课程相比都发生了较大的变化,也为教师持续的专业发展创造了广阔的空间,当然,它也向高中教师教师提出了挑战。高中教师如何能够伴随新课...
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图文第二次世界大战史 开辟第二战场
(美)道格拉斯·鲍汀,时代生活丛书编辑著;张晓莉译2004 年出版203 页ISBN:7500441126本书是有关二战最权威、最全面的记录,是对二战战役、战场的全景描述。
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