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美国中小学教学技巧2000则 美国教师教学法
（美）尼克·帕卡德（Nick Packard），（美）费尔·雷斯（Phil Race）著；尚志强，瑞雨译2003 年出版341 页ISBN：781064646X本书介绍了美国的教学计划、教学管理与组织、教学责任和教学资源、有效的教学技巧、特殊教育等策略。
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高中物理课程标准教师读本
李尚仁主编2003 年出版289 页ISBN：7562228086该书阐释了高中物理课程标准产生的背景，高中物理新课程的性质、地位、目标和基本理念，高中物理课程标准的内容和设计思路，以及高中物理课程标准与现行高中物理教学大纲的比较等内容。...
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高中历史课程标准教师读本
冯长运，李明海主编2003 年出版233 页ISBN：7562227845该书阐释了高中历史课程标准产生的背景，高中历史新课程的性质、地位、目标和基本理念，高中历史课程标准的内容和设计思路，以及高中历史课程标准与现行高中历史教学大纲的比较等内容。...
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高中生物课程标准教师读本
丁远毅，崔鸿主编2003 年出版277 页ISBN：7562228043该书阐释了高中生物课程标准产生的背景，高中生物新课程的性质、地位、目标和基本理念，高中生物课程标准的内容和设计思路，以及高中生物课程标准与现行高中生物教学大纲的比较等内容。...
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高中音乐课程标准教师读本
朱则平，廖应文主编2003 年出版297 页ISBN：7562227942该书阐释了高中音乐课程标准产生的背景，高中音乐新课程的性质、地位、目标和基本理念，高中音乐课程标准的内容和设计思路，以及高中音乐课程标准与现行高中音乐教学大纲的比较等内容。...
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中小学英语教师优秀论文选
北京市基础教育外研社杯英语教与学展示活动组委会2003 年出版210 页ISBN：7560037712本书为北京市教科院组织的基础教育“外研社杯”英语教与学展示活动中征集的教师优秀论文集。主要是针对任务型教学及形成性评价在中小学英语教学中的研究与实验，另外还包括信息技术与英语学科整合等方面的论...
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