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学生创新能力培养与教师文化构建
姜丽华著2016 年出版212 页ISBN:9787511727909本书是全国教育科学规划“十二五”规划2012年度教育部重点课题“基于学生创新能力培养的中小学教师文化反思与构建研究”(课题批准号DHA120242)的研究成果。从教师文化的视角来研究学生创新能力的培养,在分析...
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大学英语教师绩效评估研究
张蔚磊著2016 年出版198 页ISBN:9787040461039本书以外语教学理论和教学的线性规划理论为基础,融合了教育学、管理学、系统工程学、统计学、社会学、心理学及行为科学等多学科的知识,从新的视角对高校外语教师绩效和质量提升做了详细的研究。全书包括以下...
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教师教育 在探索中前行
王芳,郭英主编2016 年出版288 页ISBN:9787561495773本书是四川省教师教育研究中心继《四川教师教育探索》《变革中的四川教师教育》《四川教师专业发展求索》之后编辑出版的第四本系列学术论文集,具体包括了教师教育理论研究与教师教育实践探索两个板块,共计...
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做有创意的教师丛书 让学生听话的心理战
张仁贤总主编;刘焕新主编2016 年出版165 页ISBN:7501251223在有限的课堂时间内,教师如果能不断地变换方法引发学生的兴趣,就可以将学生的注意力吸引过来,激发他们的学习热情。聪明的教师应该如何激发起学生的学习热情呢?不妨精心打造迷人的课堂,让其中时时隐藏着一把把钩...
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中小学教师如何做课例研究
吴伦敦,苌虹主编;葛吉雪,陈亚婷副主编2016 年出版139 页ISBN:9787030492234本书主要针对中小学教师在校本研修中的困惑,系统探讨和明确校本研修中课例研究方法的历史演变、主要功能、研究思路和操作流程,在论述过程中引入和整合大量实际开展教育教学课例研究的案例,深度剖析各个课例研...
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体适能 启智学校课程理念下的实践
陈凯鸣,曹丽敏等编著2016 年出版148 页ISBN:9787552010879本书从启智学生的身体状况展开介绍,提出了适合启智学生的动态评估方法,介绍了体适能活动开展的原则以及各种体适能活动的范例,详细地列举了学校体适能课程教学设计的思路和范例,总结了常见的开展体适能活动的器...
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跨文化交际英语口语教程 1 教师用书
Ian Smallwood,Li Po Lung编2016 年出版200 页ISBN:9787544642620本书为我社与麦克米伦合作出版的《大学英语创意口语》的修订版,全系列列共四册,更名跨文化交际英语口语教程,更新了部分话题和内容,在培养口语技能的同时融入大量的跨文化知识,让学生在提升听说能力的同时增强跨...
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淮南师范学院美术学学科教师作品集 心物
倪龙娇主编2016 年出版94 页ISBN:9787531467885本次作品集共收录了15位教师的近百幅作品,包括国画、油画、书法以及摄影等,视角广阔,感情真挚,用不同的绘画语言阐释着对生活和社会的思考。倪龙娇:皖淮南人,副教授,文学硕士,中共党员,安徽省美术家协会会员。...
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