民国丛书 第3编 45 文化·教育·体育类 中国学校制度、中国教育制度沿革史、中国书院制度、中国近代教育制度

文化与社会人类学引论

本书包含四年制大学通常一学期的文化与社会人类学课程的主要论题。人类学领域宽广辽阔、分支众多，但也有基本统一的方向和目标，我力求抓住它们并晓示读者。为此我设法避免易于误解的工整定义，以利于培去专业术...

民国丛书 第3编 45 文化教育体育类 中国学校制度 中国教育制度沿革史 中国书院制度 中国近代教育制度

中华文化集粹丛书 文馨篇

序 说 散文，在中国文学中源远流长，有着深厚的根基和优秀的传统，向来被视为正宗。它与诗歌流势同样广大浩瀚，成就同样辉煌，而且同灿若星辰的杰出诗人一样，也涌现出许多杰出的散文家。 保留下来的完整成型的...

中华文化集粹丛书 山川篇

序 说 顾名思义，《山川篇》是向读者介绍锦绣中华的名山大川。可是，我们伟大祖国有960万平方公里，在这幅员辽阔的神州大地上，名山大川星罗棋布，名胜荟萃，浩瀚璀璨,驰名中外。高耸的山峰，莽莽苍苍；无垠的大海，......

中西人论的冲突 文化比较的一种新探求

内容简介该书的基本观点是：文化的中心在人，文化理论的中心在人论，而人和人论都是历史的、具体的。全书围绕中西人论的差异，揭示了在私有制基础上形成的中西传统文化与人论的基本特征：中国传统的人伦文化中的“人...

中华文化集粹丛书 神异篇

序 说 一 世界上各个国家，各个民族，都有它自己远古的动人的神话。中国是有着几千年历史的文明古国，自然更不例外。中国的神话，不但丰富，而且美丽。可惜先前的人们没有注意去保存，使它们散失了不少。剩下来...

中国古代文化史 2

本书是为大学“中国古代文化史课程”而编写的教材。由北京大学等单位三十多位专家集体撰写。本书的内容侧重以下各方面：(一)在中国古代的民族方面，介绍了各主要民族的形成过程、分布地区、社会生活、历史贡献...

中华文化集粹丛书 明耻篇

序说 中华民族历史悠久，先民们曾为我们创造了在世界上有其重要地位的历史遗产，使中国成为一个有丰富传统文化的国家。传统文化从某种意义上说，既是包袱，又是财富。甩掉包袱，开发财富，无疑是海内外炎黄子孙的.....

中华文化集粹丛书 砥砺篇

序 说 砥砺一词，青少年朋友可能见得不多，更不常运用，而要说磨练、勉励，则是大家屡见屡用的了。我们读古书，“砥砺”常会进入眼帘，显然古人爱使用它。“砥”和“砺”，都是磨刀石。“砺”是粗糙的磨刀石，用于......