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仰望生命·生命教育学理研究 生命价值论
王定功著2013 年出版227 页ISBN:9787504173102本专著基于当世哲学及社会科学关注人、关注人的生命、关注人的价值这一基本语境,借鉴多学科关于人之生命的思想,在中国特色理论坐标系中尝试构建生命价值论的本体论,并以此审视生命异化的根源和现时样态,表达对...
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高等教育入学机会分配中的政府角色研究
杜瑞军著2013 年出版261 页ISBN:9787303152834本书以高等教育入学机会的分配标准为切入点,将政府在高等教育入学机会分配中的角色厘定为三类:作为标准制订者的政府角色;作为资助和补偿者的政府角色;作为供给者的政府角色,基本能够对政府角色进行系统地分析。...
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可持续发展教育理论研究
田道勇著2013 年出版180 页ISBN:9787533170202本书主要采用历史法、文献材料法和理论分析法等研究方法,对中国历史资料及现有资料进行阅读、整理,追溯可持续发展教育的发生、发展与演变的历史事实;以科学理论为指导,通过分析与综合、归纳与演绎的逻辑方式进...
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2012年继续教育研究年报
罗惠玉主编;陈善国,任奇志副主编2013 年出版275 页ISBN:9787550412071本书是重庆工商大学近年对继续教育改革发展探索的集体智慧的结晶,对学校继续教育的“十二五”发展规划、质量保障体系等一系列问题进行了研究。主要内容包括:对重庆工商大学继续教育“十二五”发展的规划研究...
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学校改革的逻辑 现代教育改革的社会认识机制问题研究
宋兵波著2013 年出版179 页ISBN:9787511714404本书从社会认识论的角度分析了社会认识形成的机制和影响,阐述了当前我国教育改革的现状和历史的必然性,并分析了社会对教育改革的期望及其影响。...
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同济留学生预科教育研究论丛 第2辑
许涓,李海燕主编2013 年出版202 页ISBN:9787560851877本书主要内容为2012年年底同济大学举办的第二届预科教育研讨会成果,涉及了包括预科教育模式、预科教学、预科生学习策略、预科生学习评估、汉语本体以及预科教育管理等共六个课题。对于预科研究的教育者具有...
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怎样进行语文教育研究
郑国民,谢锡金主编2013 年出版191 页ISBN:9787303165940教师不仅是语文课程的实施者,还是课程的研究者。本次课程改革更是倡导教师与课程一起成长。那么一线的教师从何处入手开始自己的研究,用什么样的方法进行研究,怎样使自己的研究更有价值,这都是需要解决的问题。...
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教育国际化与教学模式创新研究
李桂山等著2013 年出版233 页ISBN:9787111436782本书较全面、系统地介绍了国内外高等院校教育国际化的发展历程,并对其典型教育教学模式进行了综述评析。本书从文化视角入手,对不同语言背景下典型国家的教育国际化进行了分析和阐述,并列举了教育国际化案例,力...