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《新课程校本教研》编委会编2003 年出版1309 页ISBN：7501163235
本书从中小学校本教研的背景、意义、目的入手，全面具体、详细地介绍了新课程校本教研的方法、原则、实施办法。
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《新课程校本教研》编委会编2003 年出版648 页ISBN：7501163235
本书从中小学校本教研的背景、意义、目的入手，全面具体、详细地介绍了新课程校本教研的方法、原则、实施办法。
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黎奇主编；李再湘，段晓宏副主编2006 年出版165 页ISBN：7810649558
本书内容为中小学教师教育，新课程改革实践。
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邵达成著1955 年出版59 页ISBN：7106·2
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贾腊生主编2005 年出版173 页ISBN：7801403924
本书阐述了校本教研的基本理论，突出操作性。
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瞿梅福主编2007 年出版212 页ISBN：7807036680
本书是浙江省温岭市城西小学科研成果集。
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白振声著2010 年出版616 页ISBN：9787811089295
本书内容涉及民族学理论与方法研究、民族文化研究、民族经济研究。对研究民族文化、民族理论、民族学发展等具有参考价值。
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香港中文大学中国语言及文学系《问学二集》编辑委员会编辑1997 年出版369 页ISBN：9628500937
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香港中文大学中国语言及文学系《问学初集》编辑委员会编辑1994 年出版276 页ISBN：9628500910
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潘文国主编2005 年出版383 页ISBN：7561745702
本书是有关对外汉语教学和汉语研究方面的一本论文集。
