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终身受用的学习策略 帮助学生找到有效的学习方法
（美）克莱尔·艾伦·温斯坦（Claire Ellen Weinstein），（美）劳拉·M.休莫（Laura M.Hume）著；伍新春，秦宪刚译2003 年出版169 页ISBN：750193942X为什么有些学生学习非常勤奋，但成绩却总不能令人满意？教师应该如何帮助他们？本书作者是著名的“学习策略干预与评估”专家，她们结合学生的具体案例说明了如何帮助学生建立系统而有效的学习策略，以及如何对学生的...
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“三个代表”重要思想学习要点与考评 兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮
本书编写组编2003 年出版267 页ISBN：7503527498本书按“三个代表”重要思想基本脉络，特别是中宣部《学习纲要》基本体系，就学习“三个代表”编写一套用于广大群众干部深化学习和理解“三个代表”重要思想考评，书分八个部分和八个单元，考评题分两类：1.客观题：.....
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学习实践“三个代表” 推进中央企业改革与发展 中央企业学习贯彻“三个代表”重要思想论文选
国务院国有资产监督管理委员会党委宣传部编2003 年出版462 页ISBN：7801369009本书是中央企业学习贯彻“三个代表”重要思想论文选。
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学会学习 大学生学习引论
王言根主编；屈林岩，宋毅副主编；王言根，王端庆等编写2003 年出版281 页ISBN：9787504142337本书主要适用于大学一年级新生学习参考。全书除导论外，分三篇十四章，共25万字，内容贯串“学生是学习主体”的基本理念，从培养高素质创新人才的教育目标出发，以大学教育的特点为切入点，紧密结合大学生在学习过程.....
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