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走向学校语文 面向21世纪基础教育课程改革
余昱著(广西师范大学)2003 年出版220 页ISBN:7540652977本书作者从语文研究的视角切入分析现有的种种现象,把学校语文与人们的日常生活和文化消费联系起来,与中国社会的历史进程及全球处境联系起来,企望通过学校语文自身的文化实践来建构学校语文。...
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课程改革中的若干问题 面向21世纪基础教育课程改革
石鸥,刘丽群著2004 年出版275 页ISBN:7540653736本书系统详细地阐述分析了关于基础教育课程改革中的若干主要问题:回顾了新中国课程改革的历史,解释了本次大规模改革的原因,突出了改革的主要目标,并从课标改革的内容、实施和评价等各个方面论述了其性质、关键...
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语文新课程与教学的解放 面向21世纪基础教育课程改革
潘涌著2004 年出版283 页ISBN:7540654546本书作者全方位审视了指令型课程向生成型、开放型和创新型的新课程的转变过程,以语文教案问题为突破口,以更新语文课堂本质为总纲,从阅读教学、写作教学和口语交际教学、教师教研方式到学生学习方式诸方面展开...
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校本课程开发中的教师与校长 面向21世纪基础教育课程改革
傅建明著2003 年出版278 页ISBN:7540650613本书在引进国外学者和我国台湾学者的学术观点的基础上,针对我国教育的实际情况,对教师和校长进行校本课程开发中如何转变观念,如何实践等方方面面作了精辟的论述。...