“互联网+”视域下教师非正式学习研究 基于甘肃省民族地区的实践

本研究主要以成人学习理论、建构主义学习理论、知识管理理论和情景学习理论为指导思想，对国内外非正式学习和教师非正式学习的研究现状进行了系统的梳理。在前人研究的基础上，进一步阐述了新媒体和非正式学习...

综合成本上涨对长三角地区产业升级的影响研究

当前，我国正在推进以“三去一降一补”为核心内容的供给侧结构性改革。在这一经济发展背景下，本书设计了测算综合成本总量及其子成本的指标体系，运用包括Moore结构变化值、产业结构年均变化值、产业结构超前系...

我国西部地区承接区际产业转移的效应研究

本研究在对国内外相关研究文献细致梳理基础上发现，由于区域间产业转移实践的限制，与国内外丰富系统的国际产业转移研究相比，关于国内区际产业转移效应的研究，既缺乏完整的理论体系，又缺少联系产业转移转出地和承...

要素集聚、产业结构与民族地区城市经济发展研究 基于专业化、多样化视角

城市是民族地区经济增长的核心驱动载体，民族地区城市经济发展是民族地区和少数民族群众实现全面建成小康社会目标和“两个一百年”奋斗目标的关键所在。“十三五”期间，民族城市经济发展既面临着适应“经济新...

历史社会地理视野下的移民社会研究 1821-1949 以乌鲁木齐地区为中心

“国家与移民社会”的研究可以说是当前学术界研究的前沿理论与现实问题，引起了学者们的越来越广泛重视。但就目前研究成果而言，其研究区域大都涉及到华南、两湖、华北等地区，而相对西北地区，尤其是晚清民国时期...

OECD教育指标引领教育发展研究

中国教育观 学者跨界看教育

教育的应然样态 我的教育理解

海峡两岸暨港澳音乐教育文丛 高校音乐教师教育与基础音乐教育的对接共赢

高校思政教育视阈下的婚姻家庭教育研究