高校音乐教育与“卓越教师”培养研究

高校日语专业学生创新能力培养研究

本书基于社会对具有创新能力日语人才的需求，以地方高校日语专业教育为研究对象，利用质的、量的研究手法，在把握日语教育现状的基础上，从日语的课堂教学、专业课程的结构、学风的建设、学生的科研工作等角度，通过...

大学生心理健康教育

本书以大学生的心理健康成长为主线，分析大学生中普遍存在的心理困惑，在理论和实践的结合点上，对大学生心理健康的特点和标准、自我意识和人格完善、学习人际交往、生涯发展、恋爱、压力、情绪、挫折、心理危机...

大学生心理健康与心理素质培养 双色 含微课

本教材力图突破以障碍咨询为核心的消极心理健康观念，而代之以健康维持、成长指导、发展培养、正面引导为主的积极心理培养体系。建立了四重性目标：以“健康”为依据的大学生心理健康维持性目标；以“成长”为核...

小学生心理健康教育

本书是根据教育部颁发的《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》的文件精神，结合小学生的实际情况而编写。它主要包含了自我意识、人际交往、情绪管理、学会学习、等几个方面的内容。每一课的内容都由：心理...

青少年心理健康教育工作手册

本书紧密结合青少年心理健康教育最新研究成果和一线心理辅导老师的青少年心理教育工作经验，从青少年心理发展、心理健康教育服务、心理辅导活动、心理健康教育机构建设等四个模块多个方面介绍了青少年心理教...

高校学生事务依法管理研究

本书拟从如何善用法治思维和法治方式的角度系统阐述推进高校学生依法管理的观念、方法、程序、制度；通过对现行高校学生管理相关的法律依据进行系统梳理，从学籍管理、校园秩序与课外活动、奖励与处分、学生申...

大学生心理健康教育

本书以大学生心理调节能力的训练为主线，以学生的亲身体验活动为导向，以项目为载体，以学生的讨论与分享为主体，针对大学生的心灵维护、环境适应、自我认知、学会学习、挫折应对、情绪调控、人际交往、恋爱与性等...

大学生心理健康教育

本书根据普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求并结合当前大学生的心理健康问题，介绍了大学生在日常生活、学习中可能会遇到的心理健康问题，运用心理学的理论加以分析，内容包括：心理健康基础知识、入学...

新时代高校思想政治工作质量提升研究

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，高校思想政治工作关系到高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要继承光荣传统，坚持社会主义办学方向，努力开创我国高等教育事业发展新局...