名师名校名校长书系 走过30年 一位教研员的实践与思考

主题班会教研故事

本书基于“教—研—训”一体化的工作理念，在有效把握主题班会内涵与特征的基础上，对主题班会课程实施与教研活动进行整合，以教育叙事为研究方式，通过20个结构性系列主题班会教研故事的分享与解析，阐述了有效主题...

大学文化传承创新研究 第6辑

联研互动的成长语录 东港市“分主题互助式”联片教研实践成果集

“分主题互助式”联片教研是东港市教师进修学校为促进区域教育均衡发展而自创的一种草根式教研模式。该模式是把校本教研主题相同或相近的学校组合成教研联合体，让不同学校和教师结成专业发展共同体，围绕同一...

武汉大学教育研究 2017年卷第1辑 总第5辑

本书分为高端论坛、教育政策与管理、教育改革与创新、国际教育与比较、学术争鸣、调查与案例、人物与历史板块，收录24篇教育研究类论文。这些论文从理论与实践等角度对教育领域的相关问题进行了深入分析和研...

中山大学法律评论 第14卷 第3辑 2016年

中山大学法律评论 第14卷 第4辑 2016年

旧律新声 遵义师范学院诗词学会会刊 第5辑 2017

云南大学法律评论 第2辑

该法律评论是由云大法学院创办的学术连续出版物，计划每年出版两卷，上半年和下半年各出一卷，集中关注和探讨法学领域的重点、热点、难点问题，内容包括依法治国理念及制度运作模式、外国法律制度研究、中外法律变...

擦亮徽派语文的牌子 语文教研员关于语文的思考与实践

徽派语文教育联盟由安徽省教科院、安徽师范大学文学院、安师大附中、蚌埠二中、合肥一中、马鞍山二中、铜陵一中（单位名按音序排列）共同发起成立。本书是该联盟的成员，同为语文教研员的一对父女俞仁凤、俞璐关...