走向卓越 “实践取向”小学教师教育课程设置研究

“实践取向”是小学职前教师教育及其课程设置必然的合理的价值导向，是基础教育课程改革、教师教育变革的回应，更是小学教师专业发展、小学教师教育走向卓越的有效路径。本著作从教育本质的实践性、教师的专业...

日语教育与日本学研究 大学日语教育研究国际研讨会论文集 2015版

本论文集是由“2015年大学日语教育与日本学研究国际研讨会”参会者结合研讨会上所收集到的意见进行认真修改之后，编委会又请专家们对投稿论文进行了认真的审阅和甄选，作为研讨会的具体成果体现，为日语界繁荣尽...

博洛尼亚进程的欧美大学英语教师教育研究

大众文化影响大学生生命价值观教育研究

西南大学博士学位论文 “教育与宗教相分离”原则下藏区学校教育与寺院教育互补研究 基于甘孜、果洛等地的考察

新媒体时代的大学生思想政治教育教学研究

大学生法治教育研究

该书强调大学生法治教育必须贯穿社会主义核心价值体系的要求，促进社会主义法治文化的形成和发展，弘扬社会主义法治精神和价值，提高大学生法治品质，培养出更多法治建设所需要的高素质人才，以促进社会主义法治现代...

我国特殊师范教育制度研究

本书是国内第一本对我国特殊师范教育制度进行系统研究的著作。借助于历史研究、文献研究与个案研究等研究方法，从我国特殊师范教育制度史、特殊师范教育制度问题、特殊师范教育制度发展三个维度依次展开论述...

困境与超越 思想政治教育与当代大学生精神成人研究

大学生榜样教育研究与实践

本书首先探析了传统榜样教育的内涵及其发展。其次剖析了大学生榜样教育的内涵、特征与类型。再次阐释了大学生榜样教育的要素、功能与价值。同时，探索了大学生榜样教育的规律、机制与路径。最后，总结了榜样教...