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百花酿蜜 警慧突围 新课程背景下“引领、互动”式教研方式研究
周波涛主编2015 年出版321 页ISBN：9787562489450本书是重庆市天星桥中学的课题结题作品，内容包括课题“新课程背景下“引领、互动”式教研方式研究”的简介、学校教师课题i相关论文集以及点评等内容。...
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走向表达本位的小学语文教学与文学教育探究
刘云生，罗良建主编2015 年出版284 页ISBN：9787561482476本书为四川省小学语文省级骨干教师培训项目内江师范学院小学语文班学员的研修成果。学员们结合自身的教学实践、三年的学习研修和对小学语文教学的反思，深入浅出地探讨了目前小学语文教学中的理论和实践的诸...
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“重文本”到“超文本” 语文教育的价值追求
董建奋著2015 年出版281 页ISBN：9787552620818这是一本关于“超文本”阅读教学的研究文集。作者从事小学语文教学37年，本着对“超文本语文阅读教学策略”这个课题的兴趣，一钻研就是15年，作者分别从“超文本”的思考和审视、理念和依据、“重文本”到“超文...
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京港语文教育研究前沿丛书 语文课程理念的理解及其传递 编写者、培训者和教师感知课程研究
刘彩祥著；郑国民，谢锡金主编2015 年出版313 页ISBN：9787303180448语文课程的建设依靠课程的建设者，即教材编者；依靠课程的实施者，即一线教师。为了更好地促进语文课程的实施，教材编者必须编写出符合课程标准精神的教材，理想的情况下，教师将其完全贯彻在教学中。为了达到这样的.....
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语文教育向何处去 师轩版
王丛著2015 年出版162 页ISBN：9787549923175本书收录的是作者对语文教育进行反思，文章分为两部分：第一部分是历年来关于语文教育反思的论文选辑；第二部分则是反思的最终成果。两部分合起来，可以清晰地看出作者反思的轨迹。在反思过程中，作者对传统的语文教...
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区域教研与教师专业发展
金红梅，赫秀辉，李海丽主编；白雪，李艳红，韩英，王琪，张铁林，刘文君，王焱，廖海峰编者2015 年出版205 页ISBN：9787515333786北京市海淀区是教育强区，拥有享誉全国的一流学校，也有一流的师资队伍。为了保持教师队伍专业水平的整体发展，从2007年起海淀区开始划定区域，把学情相近的学校按照优势互补的原则组织在一起，通过整合教研资源、开...
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灵动而朴素地教语文 潘文彬的微格教育生活
潘文彬主编2015 年出版273 页ISBN：9787549950645在本书中，作者从五个方面讲述了一个语文特级教师的微格教育生活。全书共分为寻真：让教育回归朴素；悟道：多给儿童些“干货”； 观课：品出语文的真滋味；导学：为迁移运用而教；赏诗：咂摸经典的味道五章。每章精......
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中国古代语文教育言论读解
周一贯，鲍国潮著2015 年出版424 页ISBN：9787552620405我们的前人，在长期的语文教学实践中，在这两方面，已经摸索出一些门径，积累了不少经验。语文教学和经学、史学、哲学不分，这就造成了古代语文教学传统经验并不独立存在的特殊情况，而是散落于许多论教说学、讲经辩.....
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教师教育资源库丛书 语文课教学设计经典案例研究
姜忞主编；张峰，吴烨，胡玲副主编2015 年出版191 页ISBN：9787307158191本书内容为语文课教学设计案例分析，前半部分从理论方面对语文教学设计进行了分析，后半部分以二十四个案例，分别针对不同年龄阶段、年纪，以及不同教学内容，如诗歌、散文、小说等，进行了讲解。所选案例皆为安徽各.....
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中国语文教育思想简史
韩世姣2015 年出版361 页ISBN：9787309117981本书按历史阶段安排，将语文教育思想史分为三个大的历史阶段：第一阶段为1903年至1911年（辛亥革命）；第二阶段为1911年至1949年（中华人民共和国成立）；第三阶段为1949年至今。与历史现实相结合，论述每一历史阶段语文教.....