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职前教师的教育技术能力发展研究 目标层次、培养路径与课程策略
杨宁著2015 年出版218 页ISBN:9787121251160本书对面向未来教育的职前教师的教育技术能力发展做了系统研究,从教师角色、教育技术能力国际比较和师范生教育技术能力发展的现实需求等多个角度,剖析“未雨绸缪型”的教师教育技术能力发展所应具有的目标、...
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大学创业教育价值研究
林文伟著2015 年出版329 页ISBN:9787566908711随着经济的高速发展,国家对于创业活动及创业教育不仅更加关注,而且有更加明确的政策,大学创业教育有了长足的进步;大学创业教育的研究从最初较为抽象的概念的探索逐步过渡到具体的经验操作层面的设计;高校在课程...
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中国近代博士教育史 以震旦大学法学博士教育为中心
王伟著2015 年出版308 页ISBN:9787309117011本书是国内外第一部系统研究中国近代博士教育史的著作,填补了中国近代教育史的空白。全书展示了中国近代博士教育的全貌,重点是中国近代学术性博士,挖掘出二十余篇中国近代博士论文,详细探究了这批中国历史上最...
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教育部人文社会科学百所重点研究基地吉林大学边疆考古研究中心系列学术文集 高句丽渤海考古论集
魏存成著2015 年出版515 页ISBN:9787030456946本书是高句丽渤海的专题论文集,计收录论文48篇,主要内容涉及高句丽和渤海的城址、墓葬、遗物、遗迹、源流探讨、文化交流,等等;同时收录了作者从事高句丽渤海教学的体会、感悟,以及一些参会发言、学术经历总结等...
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传统与超越 师范生免费教育制度的价格研究
蒋馨岚著2015 年出版274 页ISBN:9787567003699本书从学术和教育政策实践结合的角度切入,密切关注当前教师教育政策研究的前沿;该书较为全面论述实施师范生免费教育制度的背景、理念、绩效、目标选择、价值冲突以及制度创新等,内容丰富,数据翔实,论证方法新颖...
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用和谐与卓越赢得教育未来 北京市第八十中学课程建设与学校发展研究
田树林等著2015 年出版290 页ISBN:7519101835本书是“追梦者的探索:读懂学校的变革性实践”系列论丛中的一部,详细展示了北京八十中多年来探索学校课程建设与学校发展的实践研究成果,全书共分九章:“和谐发展”的变革实践、“追求卓越”的规划引领、“开放...
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大学生职业价值观教育体系研究
张宏著2015 年出版214 页ISBN:9787811299038本书是基于多年的理论和实践研究,所提出的大学生职业价值观教育体系在课堂教学和工作实践中进行了反复验证。结果表明:本教育体系研究具有良好的应用效果,对当代大学生职业价值观教育有较强的理论和实践指导意...
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民国后期(1927-1945)教育家办大学研究
秦俊巧著2015 年出版182 页ISBN:9787554516119以史为鉴,可以知兴替。本文重点以群体分析和个案研究的形式详细阐述、分析民国后期(1927~1945年)教育家办大学的教育实践与理论建树,从栩栩如生的万千个体中,找出相通性,总结出教育家办大学过程中的相同特征,以......